Geographical Research of Peripheral Regions of Czechia - MZ340P973

• Title: Geografický výzkum periferních oblastí Česka
• Czech title: Geografický výzkum periferních oblastí Česka
• Guaranteed by: Department of Social Geography and Regional Development (31-340)
• Faculty: Faculty of Science
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:2/1, Ex [HT]
• Capacity: 15
• Min. number of students: 5
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Explanation: 5.10.23 dodatečně přesun do LS
• Note: enabled for web enrollment; the course is taught as cyclical
• Guarantor: RNDr. Vít Jančák, Ph.D.
• Teacher(s): doc. RNDr. Tomáš Havlíček, Ph.D.; doc. RNDr. Pavel Chromý, Ph.D.; RNDr. Vít Jančák, Ph.D.; doc. RNDr. Miroslav Marada, Ph.D.
• Incompatibility : MZ340P972
• Is incompatible with: MZ340P972

Annotation

Last update: RNDr. Vít Jančák, Ph.D. (10.02.2024)

Cílem přednášky v obecné rovině je především bližší seznámení s fenoménem periferie v geografických vědách. Hlavní důraz je kladen na teoretické způsoby vymezení periferních území, stanovení jejich typologie a aplikační využití teoretických poznatků v regionálním rozvoji. Zvláštní pozornost bude věnována definici metod a přístupů k určení příkladových periferních oblastí EU a Česka. V rámci předmětu budou analyzovány a diskutovány výsledky terénního výzkumu periferních oblastí v Česku, včetně analýzy strategických dokumentů decizní sféry.

Literature

Last update: RNDr. Vít Jančák, Ph.D. (10.02.2024)

HAMPL, M., GARDAVSKÝ, V., KÜHNL, K. (1987): Regionální struktura a vývoj systému osídlení ČSR. Univerzita Karlova, Praha.

CHANG, CH. D., ed. (1994): Marginality and Development Issues in Marginal Regions. IGU, Taipei, Taiwan.

HAVLÍČEK, T., Chromý, P., JANČÁK, V., MARADA, M. (2008): Innere und äußere Peripherie am Beispiel Tschechiens. Mitteilungen der österreichischen Geographischen Gesellschaft, 150, 299–316.

CHROMÝ, P., JANČÁK, V., MARADA, M., HAVLÍČEK, T. (2011): Venkov – žitý prostor: regionální diferenciace percepce venkova představiteli venkovských obcí v Česku. Geografie, 116, 1, 23-45.

JANČÁK, V., HAVLÍČEK, T., CHROMÝ, P., MARADA, M. (2008): Regional Differentiation of Selected Conditions for the Development of Human and Social Capital in Czechia. Geografie, 113, 3, 269–284.

JANČÁK, V., CHROMÝ, P., MARADA, M., HAVLÍČEK, T., VONDRÁČKOVÁ, P. (2010): Sociální kapitál jako faktor rozvoje periferních oblastí: analýza vybraných složek sociálního kapitálu v typově odlišných periferiích Česka. Geografie, 115, 2, 207–222.

JUSSILA, H., LEIMGRUBER, W., MAJORAL, R. (1998): Perceptions of Marginality. Ashgate Aldershot, Brookfield, Singapore, Sydney.

LEIMGRUBER, W. (1993): Marginality and marginal regions: Problems of definition. In: Chang-yi David Chang (ed.): Proceedings of study group on development issues in marginal regions. IGU, Taipei.

PILEČEK, J., JANČÁK, V (2010): Je možné měřit sociální kapitál? Analýza územní diferenciace okresů Česka. Geografie, 115, 1, 78–95.

SINGH, R. B., MAJORAL, R., eds. (1996): Development Issues in Marginal Regions. Oxford & IBH Publishing, New Delhi, Calcuta.

Syllabus

Last update: RNDr. Vít Jančák, Ph.D. (12.02.2024)

Kurz je určen pro studeny navazujícího magisterského studia.

Forma výuky: kombinovaná, s prvky distančního vzděklávání.

Studenti se v průběhu semestru seznámí s fenomenem periferie v geografických vědách. Hlavní důraz je kladen na teoretické způsoby vymezení periferních území, jejich typologie a aplikační využití teoretických poznatků v regionálním rozvoji. Zvláštní pozornost bude věnována definici metod a přístupů k určení příkladových periferních oblastí EU a Česka. V rámci předmětu budou analyzovány a diskutovány výsledky terénního výzkumu periferních oblastí v Česku. Studenti se seznámí s aplikacemi a databázemi, které umožní hodnotit perifernost území, a to jak přístupy v akademické sféře, tak ve sféře decizní.  

Podmínky absolvování kurzu:
- kurz je ukončen zkouškou (ústní forma)
- podmínkou pro absolvování je průběžná práce v semestru založená na práci s literaturou a analýze dokumentů decizní sféry

Výuka se skládá z následujících tematických bloků:
1.    Organizace výuky, stanovení podmínek pro zápočet a zkoušku
2.    Fenomén periferie v geografii, literatura, teoretické přístupy, definice, periferní oblasti Evropy
3.    Teorie jádro: periferie, definice, koncepty ve světové a české literatuře
4.    Výzkum polarizace prostoru v Česku a na Slovensku
5.    Metodické přístupy k výzkumu polarizace prostoru: kvantitativní a kvalitativní přístupy
6.    Příklady výzkumu v modelových mikroregionech
7.    Typologie periferních oblastí Česka
8.    Prognózy rozvoje periferních oblastí, možnosti čerpání dotačních titulů
9.    Závěrečný souhrn, hodnocení semestru