Practice in Didactic of Biology - MDPSBI003

• Title: Cvičení z didaktiky biologie
• Czech title: Cvičení z didaktiky biologie
• Guaranteed by: Futher Education Centre (31-643)
• Faculty: Faculty of Science
• Actual: from 2023
• Semester: both
• E-Credits: 2
• Hours per week, examination: 0/36, C [HS]
• Capacity: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Explanation: předmět není v současné době vyučován
• Note: you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D.; Mgr. Radka Dvořáková, Ph.D.
• Is incompatible with: MDPSBI122C, MDPSBI103C

Annotation

English

Last update: Bc. Veronika Fialová (16.06.2016)

Selection, structuration and transformation of the curriculum of biology into educational content of elementary and secondary schools: According to Ministry of Education; Methods and organization of educational methods; verification and evaluation of the results of education at elementary and secondary schools; creation of didactics tests and evaluation criteria's; progress in modernization of technical equipments for biology education; development of didactic software's.

Czech

Last update: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D. (29.09.2020)

Cvičení z didaktiky biologie navazuje na přednášku Didaktika biologie.

Během cvičení si praktiky vyzkoušíte výuku biologie (každý student odučí 1 vyučovací hodinu). Pro svou vyučovací hodinu rozpracujete podrobnou přípravu, včetně časového plánu, zhodnotíte a vyberete, které učivo je vhodné pro výuku vybrané věkové kategorie žáků. Navrhnete modelový pracovní list a test pro vybrané téma. Získáte také základní návyky práce se školními dokumenty a budete znát základy školské legislativy a stávající kurikulární dokumenty. zhodnotíme postavení učitele v 21. století a význam učitelského povolání, online vzdělávání a distanční výuka - kompetence učitele pro distanční výuku jako doplňku pro prezenční výuku a vzdělávání žáků;

Literature

Last update: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D. (29.09.2020)

Altmann, A.: Metody a zásady ve výuce biologii. Praha : SPN, 1975.
Hrabal, V. a kol.: Testy a testování ve škole. UK PedF: Praha 1994.
Chráska, M. Didaktické testy. Brno : Paido, 1999.
Kalhous, Z. a kol.: Školní didaktika.Portál: Praha 2002.
Kolář, Z., Šikulová, R.: Hodnocení žáků. Grada: Praha 2005.
Maňák, J., Švec, V.: Výukové metody. Brno: Paido, 2003.
Petty, G.: Moderní vyučování. Portál: Praha 1996.
Průcha, J.: Pedagogická evaluace. MU: Brno 1996.
Průcha J. a kol.: Pedagogický slovník. Praha: Portál 2003.
Průcha J.: Učitel. Současné poznatky o profesi. Praha: Portál 2002.
Skalková, J.: Obecná pedagogika. ISV: Praha 1999.
Švec V. a kol.: Praktikum didaktických dovedností. Brno: MU 2004.
Švecová, M. a kol.: Cvičení z didaktiky biologie I. Karolinum: Praha 2000.
RVP - ZV
RVP - G
Učebnice přírodopisu pro základní školy
Učebnice biologie pro střední školy

https://www.facebook.com/groups/uciteleprirodovednych/

http://www.nuv.cz/eqavet/online-vzdelavani

https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/

https://www.facebook.com/prirodovedci.cz/

Requirements to the exam

Last update: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D. (14.02.2024)

·         aktivní účast na cvičení a plnění průběžných úkolů (povoleny max. 2 absence)

·         kompletní písemné zpracování přípravy VH na vylosované téma (elektronicky) a odučení této VH v rámci mikrovyučování

·         pracovní list (A4) k tématu 

·         didaktický test k tématu 

 

V případě on-line výuky bude předmět vyučován pouze v LS, kdy bude pro mikrovyučování možné využít venkovní prostředí a v ZS vyučován nebude.

Syllabus

Last update: Mgr. Jana Poupová, Ph.D. (25.09.2020)

1		úvodní a organizační info; motivace, stanovení cílů, příprava na VH
2		nákres, popis nástěnného obrazu, materiální didaktické prostředky
3		organizační formy, dialogické a monologické vyučovací metody
4		vybrané vyučovací metody zblízka
5		práce s učebnicí, hodnocení učebnic, práce s textem
6		kurikulární dokumenty
7		pracovní listy a didaktické testy
8		didaktické hry
9		hodnocení
10		legislativa ve škole
11		zamyšlení nad českým školstvím – autoevaluace školy, práce s nadanými/handicapovanými
12		zápočty
13