OS - Psychosocial factors in physiotherapy with focus on communication and relationship - DV07014

• Title: VP - Psychosociální faktory ve fyzioterapii se zaměřením na komunikaci a vztah I.
• Guaranteed by: Department of Rehabilitation and Sports Medicine (13-432)
• Faculty: Second Faculty of Medicine
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• Points: 3
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/20, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (30)
• Min. number of students: 8
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Tomáš Kavka

Course completion requirements

Last update: Mgr. Jana Čechová (10.09.2020)

1. a 2. ročník NMgr. Fyzioterapie, zimní semestr 2020/2021

Název předmětu: „Psychosociální faktory ve fyzioterapii se zaměřením na komunikaci a vztah I.“

Garant předmětu: Mgr. Tomáš Kavka

Počet hodin: 1/1, zápočet

Čas výuky: Čtvrtek 8:00-9:40, více teoretické a více nácvikové hodiny se budou střídat - je možné přesné termíny dle domluvy upravit.

Podmínky k udělení zápočtu: 75% účast (možno nahradit seminární prací/úvahou) a aktivní participace na výuce, na poslední hodině praktická ukázka + vysvětlení (jen probraná témata)

Requirements to the exam

Last update: Mgr. Jana Čechová (08.09.2020)

Není zkouška

Syllabus

Last update: Mgr. Jana Čechová (10.09.2020)

Výuka je teoretická i praktická a interaktivní. Témata se vzájemně prolínají a rozdělení je spíše orientační, přesné pořadí témat se může mírně lišit. Více teoretické a více nácvikové hodiny se budou střídat.

1. Vztah jako součást profese a základní faktor léčby - hranice a kompetence, kontrakt a setting, negativní reakce vyvolané pacientem ovlivňující vztah, paradoxy a rizika pomáhajících profesí aj.

2. Komunikace – komunikační kanály, explorace a pokládání otázek, aktivní/reflektující naslouchání, direktivní a nedirektivní přístup

3. Podstatné psychosociální faktory ovlivňující vznik, průběh a léčbu obtíží a jak mohou ovlivňovat vztah a komunikaci

4. Psychické trauma – jak může vznikat a jaké může mít důsledky, jak může ovlivnit práci fyzioterapeuta

5. Jak vhodně edukovat a podpořit tím léčbu, vyhnout se iatrogennímu poškození a být zároveň v souladu se současnými vědeckými poznatky?

6. Náročné situace - jak na neshody a náročné situace (sex.obtěžování, sebe-poškozování, nespolupráce, agrese, pláč aj.)

7. Nácvik

8. Osoba fyzioterapeuta – rizika profese, důležitost sebe-péče, nacházení zdrojů a nástroje pro sebe-péči, motivace k tomuto povolání aj.

9. Shrnutí a doplnění, diskuse, zápočet

Doporučená literatura:

1) KOPŘIVA, Karel; ŠIKLOVÁ, Jiřina. Lidský vztah jako součást profese: psychoterapeutické kapitoly pro sociální, pedagogické a zdravotnické profese. Portál, sro, 2000.

2) CULLEY, Sue; BOND, Tim. Integrativní přístup v poradenství a psychoterapii: dovednosti a strategie pro zvyšování kompetence v pomáhajících profesích. Portál, 2008.