Clinical 10 days - Department of Internal Medicine - D0110INT

• Title: K10 - Interní klinika
• Guaranteed by: Department of Internal Medicine (13-341)
• Faculty: Second Faculty of Medicine
• Actual: from 2016
• Semester: winter
• Points: 3
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/30, C [HT]
• Extent per academic year: 2 [weeks]
• Capacity: unknown / unknown (8)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. MUDr. Milan Kvapil, CSc., MBA
• Incompatibility : D0110ARO, D0110BIO, D0110DER, D0110GNEO, D0110GYN, D0110CHIR, D0110IMU, D0110INF, D0110KAR, D0110KDHO, D0110KDCH, D0110KVCH, D0110MIK, D0110NEUR, D0110NEURD, D0110NCHK, D0110OCNI, D0110ONK, D0110ORL, D0110ORT, D0110PED, D0110PNE, D0110PSY, D0110REH, D0110STO, D0110URO
• Is incompatible with: D0110ARO, D0110URO, D0110DER, D0110GNEO, D0110GYN, D0110CHIR, D0110IMU, D0110INF, D0110KAR, D0110KDHO, D0110KDCH, D0110KVCH, D0110MIK, D0110NEUR, D0110NEURD, D0110NCHK, D0110OCNI, D0110ONK, D0110ORL, D0110ORT, D0110PED, D0110PNE, D0110PSY, D0110REH, D0110STO, D0110BIO

Annotation

Last update: Hedvika Hubáčková (23.01.2014)

Od akademického roku 2013/2014 je pro studenty 5. ročníku magisterského studijního programu Všeobecné lékařství - výuka v českém i anglickém jazyce nový 10denní výukový blok klinického oboru (označený jako K10 - Klinických 10 dní) dle výběru studenta a možností jednotlivých klinických pracovišť. Studenti se na pracovišti zúčastní běžného klinického provozu pod vedením jmenovitě určeného asistenta/sekundáře. Student se seznámí s chodem kliniky/oddělení, bude přítomen odborným ambulantním vyšetřením, pod dohledem bude provádět denní vizity, zúčastní se seminářů, indikačních vizit, rentgenových vizit apod. Student si zvolí obor, který mu mezi klinickými obory připadá nejpřitažlivější (dle kapacit jednotlivých pracovišť) a věnuje se pak práci, která by měla pokud možno co nejvíce připomínat skutečnou práci sekundárního lékaře na daném oddělení. Umožní mu to efektivně integrovat znalosti do té doby získané z různých oborů a systémem „shadowing the doctor“ a eventuelně „shadowing the patient“ se podrobně seznámit s chodem daného oddělení/kliniky. Zároveň získá hlubší pohled na obor, ve kterém by potenciálně mohl po ukončení studia působit.