Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
The introducion INto clinical medicine is a course for students in their 1st or 2nd year of study. At the beginning of the 6 years´ curriculum, the students are demonstrated implementation of their currently learned theoretical chapters into the clinical practice.
Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
Úvod do klinické medicíny je kurs pro studenty prvního, případně druhého ročníku magisterského studia všeobecného lékařství , který studentovi na začátku jeho studia prakticky u lůžka nemocného ukáže implementaci průběžně získavaných informací z teoretických medicínských oborů do klinické praxe.
Aim of the course -
Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
To provide implementation of the theoretical knoledge into clinical practice on examples of real patients.
The students get an introducion into the basic clinical diagnostic and therapeutical problems directly at the bedsite at a clinical ward or ICU.
Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
Ukázat studentům implementaci teoretických znalostí do klinické medicíny na příkladech konkrétních kazuistik.
Frekventant kurzu se seznámí se základy praktické medicíny přímo u lůžka pacienta na lůžkové stanici kliniky a jednotce intenzivní péče.
Literature -
Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
basic reccomended sources of the theoretical subjects in the 1st.,and 2nd zdar.
Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
základní doporučená literatura teoretických oborů 1. a 2. ročníku.
Teaching methods -
Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
The number of students in one group is limited to 6
The course is provided by teachers of the particular clinical department. The learning unit consist of an overview of topics in theotetical subjects which are currently studied, followed by introduction to rellated clinical problems and presentation of in-patients currently hospitalized at the particular department or ICU.
Simulnaneously, the students gain the basic rules of the work at a clinical workplace, relation to the patients, and they may be present at same diagnostic and therapeutical procedures.
Notice: the students have to be inocculated against the hepatitis B virus.
Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
Počet studentů na 1 vyučujícího je maximálně 6. Studenti jsou vedeni asistenty, případně docenty kliniky.
Vyučovací jednotka je koncipována z rozhovoru o probírané látce v teoretických předmětech, následuje představení klinických diagnoz, majících vztah k dané problematice a poté představení pacientů přímo na lůžkových stanicích, případně JIP.
Současně si studenti osvojí základní pravidla pohybu po klinickém pracovišti, jednání s nemocnými a interpretaci, případně vlastní provedení některých vyšetřovacích metod.
Podmínka: studenti musí být očkováni proti viru hepatitidy B.
Syllabus -
Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
A weekly presentation of one or more clinical problems based on currently studied chapters of theoretical subjects particularly anatomy, physiology, physics and biology.
Last update: Mgr. Alena Vlasáková, DiS. (01.12.2008)
Každý týden prezentace jednoho nebo více klinických problémů na základě aktuálně probíraných kapitol teoretických předmětů, především anatomie, fyziologie, fyzika a biologie
