Speech communication and its disorders in the practice of helping medical professions - B03488 (elective subject)

• Title: Řečová komunikace a její poruchy v praxi pomáhajících zdravotnických profesí
• Guaranteed by: Department of Phoniatrics First Faculty of Medicine Charles University and General University Hospital in Prague (11-00740)
• Faculty: First Faculty of Medicine
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• Points: 2
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:30/0, C [HS]
• Extent per academic year: 30 [hours]
• Capacity: 20
• Min. number of students: 5
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course for students of another faculty; course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: doc. PaedDr. Karel Neubauer, Ph.D.; MUDr. Libor Černý, Ph.D.
• Attributes: Lékařství

Annotation

Last update: Marcela Holanová (11.01.2022)

Předmět je zaměřen na ucelené seznámení s problematikou řečové komunikace a jejích poruch. Poskytuje základní vhled do této velmi široké a různorodé problematiky, se zacílením na prezentaci současných poznatků, které jsou zásadní pro porozumění obtížím v kontaktu a snaze o rozvoj terapeutické pomoci dětem i dospělým osobám s vývojově, psychogenně či neurogenně podmíněnými komunikačními poruchami. Vzhledem k vysoké frekvenci těchto poruch a jejich dopadu na zdravotnickou, sociální i edukativní praxi, jde o oblast, prostupující mezioborově a související s kvalitou života takto znevýhodněných osob.

Aim of the course

Last update: Marcela Holanová (11.01.2022)

Posluchač zná současnou terminologii v oblasti poruch řečové komunikace; je seznámen se současnými poznatky o diagnostice a terapeutických přístupech; disponuje poznatky, vedoucími k porozumění osobám s poruchami komunikace a adekvátnímu uplatnění těchto poznatků v klinické praxi.

Syllabus

Last update: Marcela Holanová (11.01.2022)

1. Řečová komunikace a její poruchy v klinické, sociální a edukační praxi

2. Reflexe vlivu verbální i neverbální komunikace v zdravotnických pomáhajících profesích

3. Ranný vývoj komunikačních schopností dítěte a současné přístupy k jejich stimulací

4. Vývoj artikulačních schopností v předškolním a školním věku a podpora intaktního vývoje

5. Oblast neurovývojových poruch a jejich vliv na vývoj řečové komunikace dítěte

6. Opoždění vývoje řečových schopností a syndrom vývojové dysfázie - časté vývojové, sociální a edukativní

znevýhodnění.

7. Poruchy příjmu stavy u dětí a jejich překonávání - souvislosti s kognitivním a motorickým vývojem dítěte

8. Poruchy plynulosti řečového projevu - vývojová, přetrvávající a akcelerovaná symptomatologie u dětí i

dospělých osob.

9. Psychogenně podmíněné poruchy komunikace u dětí i dospělých osob

10. Poruchy učení u školních dětí a frekventované koexistující poruchy řečové komunikace

11. Vývojové a získané poruchy hlasu a jejich vliv na řečovou komunikaci

12. Vývojové a získané poruchy sluchu a jejich vliv na řečovou komunikaci

13. Neurogenní získané poruchy u dospělých osob a seniorů - motorické poruchy řečové komunikace

14. Neurogenní získané poruchy u dospělých osob a seniorů - poruchy individuálního jazykového systému

člověka

15. Neurogenní získané poruchy u dospělých osob a seniorů - kognitivně - komunikační poruchy

Teaching methods

Last update: Marcela Holanová (11.01.2022)

Metody výuky:
Výklad, videoukázky, diskuze k tématu, prezentace seminární práce s diskuzí a zpětnou vazbou

Literatura (studijní opory) * :

Povinná:
Dlouhá, O., Černý, L. (2012) Foniatrie. Praha: Karolinum.

Neubauer, K. (2014) Logopedie a surdologopedie. Hradec Králové: Gaudeamus.

Preissová, I., Preiss, M. (2018) Psychogenně podmíněné poruchy řeči a komunikace. In Neubauer, K. a kol. (2018) Kompendium klinické logopedie. Praha: Portál.

Doporučená:
Dlouhá, O., a kol. (2017) Poruchy vývoje řeči. Praha: Galén .

Kersner, M., Wright, J. (eds.) (2012) Speech and Language Therapy. London: Routledge.

Neubauer, K. (2011) Artikulace a fonologické rozlišování hlásek. Havl. Brod: Tobiáš.

Neubauer, K. a kol. (2018) Kompendium klinické logopedie. Praha: Portál.

Course completion requirements

Last update: Marcela Holanová (11.01.2022)

Aktivní účast na výuce, prezentace a odevzdání seminární zápočtové práce.