Physical Education - B01498 (Bakalářské obory)

• Title: Tělesná výchova
• Guaranteed by: Institute of Physical Education First Faculty of Medicine Charles University (11-00210)
• Faculty: First Faculty of Medicine
• Actual: from 2015
• Semester: winter
• Points: 1
• E-Credits: 1
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]; summer s.:0/2, C [HT]
• Extent per academic year: 60 [hours]
• Capacity: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Old code: 366
• Note: enabled for web enrollment
• Guarantor: PaedDr. Josef Marcoň
• Attributes: Adiktologie; Ergoterapie; Fyzioterapie; Porodní asistentka; Nutriční terapeut; Všeobecná sestra; Teoretický předmět

Annotation

Last update: Jana Kolářová (03.05.2019)

Obsahem předmětu je získávání a zdokonalování pohybových dovedností, edukace o významu pohybové aktivity jako prevence civilizačních chorob. V neposlední řadě je kladen důraz na relaxační a regenerační účinky pohybové činnosti. Výuka je zakončena v každém semestru zápočtem. Součástí zápočtu je test z plavání.

Literature

Last update: Jana Kolářová (31.10.2019)

GIEHRL, J. a M. HAHN. Plavání. Kopp, 2005

HOŠKOVÁ, B. a kol. Zdravotní TV. Karolinum, 2012

DOLEŽAL, M. a R. JEBAVÝ. Přirozený funkční trénink. GRADA, 2013

KOBROVÁ, J. a R. VÁLKA. Terapeutické využití kinesiotapu. GRADA ,2012

KREJČÍK, V. Powerjóga Nová cesta. GRADA, 2013

ZOUNKOVÁ, D. Zlatý fond her. Portál, 2013

BUCHTEL, J. a kol. Teorie a didaktika volejbalu. Karolinum, 2006

BAKALÁŘ, E. Hry pro osobní rozvoj. Computer Press, 2010

JEBAVÝ, R., V. HOJKA a A. KAPLAN. Kondiční trénink ve sportovních hrách. Sport, 2017. ISBN 978-80-4072-0

JANSA, P. a kol. Pedagogika sportu. Karolinum, 2012

TICHÝ, Miroslav. Funkční diagnostika pohybového aparátu. 2. vydání. Triton, 2017. ISBN 978-80-7553-307-4.

McKENZIE, R., G. WATSON, R. LINDSAY. Léčíme si koleno sami. McKenzie Institut ČR, 2009