SubjectsSubjects(version: 945)
Course, academic year 2023/2024
   Login via CAS
Danish Literature I - ASK220012
Title: Dánská literatura I
Guaranteed by: Institute of Germanic Studies (21-UGS)
Faculty: Faculty of Arts
Actual: from 2023
Semester: winter
Points: 0
E-Credits: 3
Examination process: winter s.:
Hours per week, examination: winter s.:1/1, C [HT]
Capacity: unknown / unlimited (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
Key competences:  
State of the course: taught
Language: Danish
Teaching methods: full-time
Teaching methods: full-time
Level:  
Note: course can be enrolled in outside the study plan
enabled for web enrollment
priority enrollment if the course is part of the study plan
Guarantor: doc. Helena Březinová, Ph.D.
Teacher(s): doc. Helena Březinová, Ph.D.
Annotation -
Last update: doc. Helena Březinová, Ph.D. (21.09.2023)
The course will expose students to important trends in 20th-century Danish literature and their concrete reflection on the work of key authors of the period. Graduates of the course should be able to think independently about the literature of the period and view literature in a historical context.
The introductory hours of the course will be devoted to the works of Johannes V. Jensen and the beginnings of modernism in Danish literature. Subsequently, other movements that emerged in Denmark in the defined period will be discussed chronologically. In the first half of the 20th century, specifically Expressionism (Tom Kristensen, Rudolf Broby-Johansen) and Futurism (Emil Bønnelycke); students will also learn about the reflection of Marxism and Freud's deep psychoanalysis in Danish literature (Hans Kirk); in this context, the highly productive contemporary genre of the so-called collective novel will also be discussed. In the post-war period, we will focus on the emergence of modernism in prose. We will also look at this movement as an ideological construction and present several conceptions of the development of modernism. We will become acquainted, among others, with the work of Hans-Jørgen Nielsen, Klaus Rifbjerg, Per Højholt and Inger Christensen. Finally, the reflection of the theories of poststructuralism and postmodernism in literature (e.g. S.Å. Madsen, Peter Høeg) will be presented. In the last sessions we will introduce Danish literature at the turn of the millennium (Helle Helle, Naja Marie Aidt, Maja Lee Langvad, and others).
Aim of the course - Czech
Last update: doc. Helena Březinová, Ph.D. (21.09.2023)

1. Introduktion. Lyrik omkring 1900. Tidlig modernisme. Johannes Jørgensen, Johannes V. Jensen

 

2. Johannes V. Jensen: Digte 1906, Den gotiske Renaissance (udvalgte passager)

 

3. Johannes V. Jensen: Himmerlandshistorier: „Elses Bryllup“

 

4. Futurisme, ekspresionisme. Emil Bønnelycke: Asfaltens sange (udvalgte digte), Rudolf Broby-Johansen, Tom Kristensen (udvalgte digte)

 

5. Mellemkrigsromanen og teater, kollektivromanen: Hans Kirk: Fiskerne. Kaj Munk: Ordet (i Carl Theodor Dreyers filmatisering)

 

6. Forfattere omkring Heretica. Ole Wivel (udvalgte digte), M. A. Hansen: Agerhønen.

 

7. Modernismen som ideologisk konsktruktion; modernismens udvikling i Skandinavien, modernismens faser og kritik af denne opdeling (H.-J. Nielsen, K. Rifbjerg, Inger Christensen).

 

8. Modernismen som ideologisk konsktruktion; modernismens udvikling i Skandinavien, modernismens faser og kritik af denne opdeling (Per Højholt).

 

9. Poststrukturalismen – Sven Åge Madsen: Af sporet er du kommet.

 

10. Hans Jørgen Nielsen: Fodboldengelen.

 

11. Den postmoderne situation i dansk litteratur (Peter Høeg: „Portræt af avantgarden“ i Fortællingen om natten).

 

12. Helle Helle og den såkaldte litterære minimalisme. Ned til hundene.

 

13. Dansk litteratur efter 2000 (de vigtigste tendenser; den performative biografisme, autofiktion, lyrikkens genkomst). Maja Lee Langvad, Yahya Hassan, Asta Olivia Nordenhof m.fl.

Course completion requirements - Czech
Last update: doc. Helena Březinová, Ph.D. (25.10.2023)

V rámci kurzu studenti přednesou referát na zvolené téma. Kurz je zakončen zápočtem. Účast na jednotlivých hodinách kurzu je podmíněna přípravou (tzn. přečtením a nastudováním zadané primární a sekundární literatury). Absence nesmí přesáhnout 30%.

Forma závěrečné atestace: student si vytáhne dvě otázky, jednu z nich si vybere a v češtině zodpoví. Otázky se budou týkat jen probraných děl a literárních směrů a dobového kontextu.

Literature - Czech
Last update: doc. Helena Březinová, Ph.D. (21.09.2023)

Základní studijní literatura (povinná četba):

Benjamin, Walter: „Umělecké dílo ve věku své technické reprodukovatelnosti“, In: Dílo a jeho zdroj. Praha : Odeon 1979

Danske digtere i det 20. århundrede.Red. Anne Marie Mai. København : Gads forlag, 2002 (vybraná hesla)

Humpál, Martin. Kadečková, Helena. Parente-Čapková, Viola: Moderní skandinávské literatury 1870-2000. Praha :Karolinum 2006

Frank, Søren. Migration and Literature. Günter Grass, Milan Kundera, Salman Rushdie, and Jan Kjærstad. New York: Palgrave. 2008.

Jørgensen, Johannes: „Symbolisme“: http://fc.toender-gym.dk/~fm/1800tal/jojs.htm

Munk Rösing, Lilian: „Psykoanalyse. Introduktion til metoden“, In: Litteraturens tilgange.København: Gyldendal Akademisk 2005

 

Další odborná literatura:

Brandes, Georg: „Den aristokratiske Radikalisme“: http://adl.dk//adl_pub/pg/cv/ShowPgImg.xsql?nnoc=adl_pub&p_udg_id=15&p_sidenr=596

Bredsdorff, Elias: Marx og Freud i Hans Kirks roman Fiskerne, In: Ideas and Ideologies, Reykjavík : University of Iceland 1975

Dansk litteraturhistorie. Kolektiv autorů. København: Gyldendal 1990

Kadečková, Helena. Humpál, Martin. Parente-Čapková, Viola. Moderní skandinávské literatury 1870 –2000.Praha : Karolinum 2006

Litteraturhåndbogen 1,2.Red. Ib Fischer Hansen. Knud Michelsen. Jørgen Sørensen. København: Gyldendal 2001

Litteraturvitenskapelig Leksikon.Red. Jakob Lothe. Christian Refsum. Unni Solberg. Oslo : Kunnskapsforlaget 1997

Requirements to the exam
Last update: doc. Helena Březinová, Ph.D. (25.10.2023)

In the course, students will present a paper on a chosen topic. The course ends with a credit. Participation in individual classes of the course is subject to preparation (i.e. reading and study of the assigned primary and secondary literature). Absence must not exceed 30%.

The examination form: the examination will be oral: the student will answer a question relating to the topics and books treated in the course.

 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html