Contemporary Theories of Education - APE520032

• Title: Soudobé pedagogické teorie
• Guaranteed by: Department of Education (21-KPED)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:2/0, Ex [HT]
• Capacity: unlimited / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: prof. PaedDr. Ondrej Kaščák, Ph.D.
• Teacher(s): prof. PaedDr. Ondrej Kaščák, Ph.D.

Annotation

Last update: prof. PaedDr. Ondrej Kaščák, Ph.D. (30.09.2021)

Předmět představuje nejvýznamnější teorie, které ovlivnily podobu soudobých teorií edukace.
Jde jednak o teorie, jež tvoří ideové zázemí pedagogiky, jednak o teorie a výzkumy, jejichž výsledky ovlivnily konkrétní aspekty edukační praxe. Studenti jeho absolvováním získají ucelený přehled o pluralitě teoretických východisek soudobé pedagogiky.

Přehled teorií a východiska pro analýzu a diskuze

Humanistické
Funkcionální
Interakční
Rekonstrukcionistické
Konsenzuální
Neoliberální

vs.

Spiritualistické
Personalistické
Kognitivně-psychologické
Technologické
Sociokulturní
Sociální
Akademické

Literature

Last update: prof. PaedDr. Ondrej Kaščák, Ph.D. (30.09.2021)

Bertrand, Y. (1998). Soudobé teorie vzdělávání. Praha: Portál.

Kaščák, O., Pupala, B. (2015). Výchova a vzdelávanie v základných diskurzoch. Prešov: Rokus.

Entry requirements

Last update: prof. PaedDr. Ondrej Kaščák, Ph.D. (22.02.2022)

rozvrh