Oral History in Paradigmatic Dialogue - YMO270

• Title: Orální historie v paradigmatickém dialogu
• Guaranteed by: Programme Oral History and Contemporary History (24-KOHSD)
• Faculty: Faculty of Humanities
• Actual: from 2025
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, MC [HT]
• Capacity: unknown / 16 (16)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• Key competences: critical thinking
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: PhDr. Mgr. Petr Wohlmuth, Ph.D.; PhDr. Přemysl Houda, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Přemysl Houda, Ph.D.; PhDr. Mgr. Petr Wohlmuth, Ph.D.

Annotation

Kurz je navzdory svému silně teoreticky znějícímu názvu zaměřen velmi prakticky. Cílem kurzu, strukturovaného explicitně dialogicky a diskusně, je posílit uchopení orální historie studujícími jako multiparadigmatické a paradigmaticky tolerantní disciplíny a pomoci jim v jejich vlastních diplomních i výzkumných projektech formulovat teoreticky kvalifikované výzkumné otázky, reflektovat metodologii výzkumu a používat teoreticky ukotvené způsoby interpretace. Kurz je vhodný i pro pokročilé bakalářské studující, hodlající vypracovat orálněhistorickou bakalářskou práci. Studující budou v rámci kurzu seznámeni s klíčovými koncepty a pojmy, využívanými v orální historii, a to ve smyslu paradigmatické rozrůzněnosti této disciplíny. Budeme se pohybovat mezi různými paradigmatickými transformacemi orální historie (sociologizující, post-pozitivistická, subjektivizační apod.) Na základě společné četby a diskuse teoreticko-metodologicky významných textů, spojených s těmito transformacemi, budou studentům představeny možnosti i hranice uplatnění příslušných konceptů a pojmů, jejich přednosti i potenciálně problémové aspekty.

Last update: Wohlmuth Petr, PhDr. Mgr., Ph.D. (17.09.2025)

Course completion requirements

1) docházka ne menší než 75 %

2) semestrální písemný test, obsahující dvě otevřené otázky, každá může být hodnocena max. 6 body.
Hodnocení: 12-10 bodů = 1, 9–8 bodů = 2, 7–6 bodů = 3, méně než 6 bodů = 4 (neprospěl/a)

3) složení známky: semestrální písemný test 100 %.

Upozornění: povinnou četbu představují texty, uvedené pod jednotlivými tématy seminářů.

Last update: Wohlmuth Petr, PhDr. Mgr., Ph.D. (11.09.2025)

Syllabus

UPOZORNĚNÍ: V zimním semestru 2025/2026 kvůli zahraniční stáži jednoho z vyučujících první dva semináře odpadají, tj. začínáme až 16. 10.

1) 16. 10. 2025
Paradigmata orální historie: vědomá či nevědomá volba? 
Linda Shopes, „Insights and Oversights: Reflections on the Documentary Tradition and the Theoretical Turn in Oral History,“ The Oral History Review. 2/41 (2014), 257–268.

2) 23. 10. 2025
Hrozil či hrozí orální historii „pohodlný populismus“?
Luisa Passerini, „Work Ideology and Consensus under Italian Fascism,“ History Workshop 8 (1979), 82–108.

3) 30. 10. 2025
Kulturní hodnoty a politické motivace ve výzkumu
Erin Jessee, „The Limits of Oral History: Ethics and Methodology Amid Highly Politicized Research Settings,“ The Oral History Review 2/38 (2011), 287–307.

4) 6. 11. 2025
Intersubjektivita v orálněhistorickém výzkumu
Katherine Borland, „That’s Not What I Said: Interpretive Conflict in Oral Narrative Research,“ in Robert Perks, Alistair Thomson, edd., The Oral History Reader (London-New York: Routledge, 2016), 412–423.

5) 13. 11. 2025
Možnosti a omezení konceptu sdílené autority
Lorraine Sitzia, „A Shared Authority: An Impossible Goal?“, The Oral History Review 1/30 (2003), 87–101.

6) 20. 11. 2025
Možnosti a meze interpretace 
Petr Wohlmuth, „Zoufalství, jaderné rakety a magické hory. Uchronický příběh bývalého vojáka základní služby,“ Český lid / Czech Ethnological Journal 2/2021 (108), 131–150.

7) 27. 11. 2025
Etika interpretace ve výzkumu
Přemysl Houda, Normalizační festival (Praha: Karolinum, 2019), kapitola 3, „Zázračná vyprávění“, 76–90.

8) 4. 12. 2025
„Etika ticha“: jak zacházet s nevysloveným, ale významotvorným?
Alexander Freund, „Toward an Ethics of Silence? Negotiating Off-the-Record Events and Identity in Oral History,“ in Anna Sheftel a Stacey Zembrzycki, Oral History Off the Record. Toward an Ethnography of Practice (Palgrave Macmillan: New York, 2013), 223–238.

9) 11. 12. 2025
Je Portelli post-pozitivista, postmodernista, či něco jiného?
Alessandro Portelli, Smrt Luigiho Trastulliho. Forma a význam v orální historii (Praha: Karolinum, 2020), kapitola 6 „Uchronické sny: Paměť dělnické třídy a možné světy,“ 119–137.

10) 18. 12. 2025
Dynamika a vrstvy komunitní paměti:
Alessandro Portelli, The Battle of Valle Giulia. Oral History and the Art of Dialogue (Madison: The University of Wisconsin Press), kapitola 10, „The Massacre at Civitella Val di Chiana (Tuscany, June 29, 1944): Myth and Politics, Mourning and Common Sense,“ 140–160.

11) 8. 1. 2025
První termín semestrálního písemného testu

Last update: Wohlmuth Petr, PhDr. Mgr., Ph.D. (13.11.2025)