Therapy of postural disorders - Brügger concept III - PFYZ129

• Title: Terapie posturálních poruch - Brügger koncept III
• Guaranteed by: Department of Physiotherapy (51-300400)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Extent per academic year: 28 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (0)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: deregister from the credit exam date if a requisite was not fulfilled; course can be enrolled in outside the study plan; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PaedDr. Dagmar Pavlů, CSc.
• Pre-requisite : PFYZ096
• Interchangeability : PFYZ235

Annotation

English

The content of the course is the concept of Diagnostics and Therapy of Functional Disorders of the Movement System according to Brügger. Learning outcomes of the course unit The subject builds on the teaching in the subjects "Postural disorders therapy - Brügger concept I and II" and deepens the basic knowledge of diagnostic and therapeutic procedures according to Brügger concept. The aim of the course is to acquire diagnostic and therapeutic skills in selected clinical images from the perspective of concept.

Last update: Nováková Tereza, PhDr., Ph.D. (14.05.2019)

Czech

Náplní předmětu je koncept Diagnostiky a terapie funkčních poruch hybného systému dle Brüggera. Předmět navazuje na výuku v předmětech „Terapie posturálních poruch – Brügger koncept I a II“ a prohlubuje základní znalosti z diagnostických a terapeutických postupů dle Brüggerova konceptu. Cílem výuky je získat diagnostické a terapeutické dovednosti u vybraných klinických obrazů z pohledu konceptu.

Last update: Nováková Tereza, PhDr., Ph.D. (14.05.2019)

Aim of the course

Cíl předmětu:

Cílem předmětu je vybavit studenta takovými znalostmi, dovednostmi a obecnými způsobilostmi, že po jeho absolvování:

• prokazuje schopnost navrhnout terapeutický postup dle Brüggerova konceptu

• prokazuje dovednost aplikovat a vyhodnotit efekt terapeutických postupů dle Brüggerova konceptu

• prokazuje schopnost navrhnout a aplikovat terapeutické elementy konceptu dle Brüggera u vybraných diagnóz v praxi

Last update: Vomáčková Helena, PhDr. Mgr., Ph.D. (21.09.2020)

Literature

PAVLU, D. Cvičení s Thera-Bandem se zřetelem k Brüggerově konceptu. Brno: CERM, 2004. 99s. ISBN 80-7204-334-X.

PAVLU, D. Speciální fyzioterapeutické koncepty a metody I. Brno. CERM 2003, 240 s. ISBN80-7204-312-9.

PAVLU, D. Cvičení se Sanctbandem. Svítání : Olomouc 2014. 347s. ISBN 978-80-87419-37-3

PAVLU D., PETAK-KRUEGE, S., JANDA, V. (2017) Brügger-Methods for Postural Correction. In Liebenson, C.: Rehabilitation of the Spine. Williams and Wilkins, pp.352-368.

PAVLU, D. (2015): Sanctband - Resistance Training. Sanctuary Health, Malajsia

ROCK, C-M., PETAK-KRUEGER, S. Agisticko-excentrické kontrakční postupy k ovlivnění funkčních poruch pohybového systému. Zürich : Brügger; Benglen : Verlag, 2000. 144 s. ISBN 3-905407-01-9.

Last update: Vomáčková Helena, PhDr. Mgr., Ph.D. (22.07.2019)

Requirements to the exam

Požadavky na zápočet:

• 100% aktivní účast na praktické výuce

Last update: Vomáčková Helena, PhDr. Mgr., Ph.D. (26.10.2019)

Syllabus

Cvičení:

1. Diskogenní léze - diagnostické a terapeutické přístupy

2. Test lordotizace, push-up, Ulrichova extenze

3. Globální terapeuutický přístup - "základní cviky"

4. Úžinové syndromy - diagnostické a terapeutické přístupy

5. Neurodynamické testy a jejich využití v Brüggerově konceptu

6. Neurologické kontrakční postupy - aplikace u vybraných diagnóz

7. Bolesti kolenního kloubu - diagnostické a terapeutické přístupy

8. Distorzní trauma - diagnostické a terapeutické přístupy

9. Korekce stoje - aplikace u vybraných klinických obrazů

10. Bolesti paže-rameno, laterální bolest loketního kloubu

11. Terapeutická chůze (walking) - možnosti využití u vybraných klinických obrazů

12. Vyšetření - komplexní dg.přístup v Brüggerově konceptu, práce s pacienty

13. Aspekty termodynamiky - vztah k terapeutickým postupům

14. Zápočty

Last update: Vomáčková Helena, PhDr. Mgr., Ph.D. (22.07.2019)

Learning resources

Studijní opory:

• při běžném způsobu výuky viz "Sylabus"

• při distančním a hybridním způsobu výuky online platforma ZOOM (MS Teams) s podporou kurzu v Moodle2, nebude-li vyučujícím sděleno jinak

Moodle: https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=3231

Last update: Vomáčková Helena, PhDr. Mgr., Ph.D. (20.09.2020)