Psychology of Children and Youth - OPDP1Q112B

• Title: Psychologie dětí a mládeže
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2024
• Semester: both
• E-Credits: 0
• Hours per week, examination: 0/0, other [HT]
• Extent per academic year: 12 [hours]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Note: course is intended for doctoral students only; enabled for web enrollment; can be fulfilled in the future; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: doc. PhDr. Miloš Kučera, CSc.
• Teacher(s): doc. PhDr. Miloš Kučera, CSc.
• Is interchangeable with: OD0513006

Annotation

Po konzultaci zkoušejícího s doktorandem se vyberou 3 práce ze seznamu, případně i mimo něj, podle tématu plánované disertace. Student pak vypracuje písemnou práci, kondenzaci, kterou zašle zkoušejícímu a probere s ním v rozpravě. Cílem předmětu je: seznámit doktoranda s literaturou, která by mohla dodat vhodný kontext k jeho disertaci v okruhu vývojové psychologie nebo pedagogické a školní psychologie.

Last update: Kucharská Anna, doc. PhDr. PaedDr., Ph.D. (08.10.2020)

Course completion requirements

Písemná kondenzace 3 pramenů (7-15 s.) + rozprava nad ní.

Last update: Kucharská Anna, doc. PhDr. PaedDr., Ph.D. (08.10.2020)

Literature

Základní seznam, 3 práce se vyberou z něj, případně i mimo něj

BLOS, Peter. The adolescent passage: Developmental issues. New York: International Universities Press, 1979.

FREUD, Sigmund. Práce k sexuální teorii. In FREUD, S. Vybrané spisy III. Praha: Avicenum 1971, s. 7-229. (Nebo tytéž stati, hlavně "Tři pojednání k teorii sexuality", ze Sebraných spisů.)

GESELL, Arnold et al. The child from five to ten. New York: Harper and Row, 1977. (Nebo francouzský překlad.)

KLUSÁK, Miroslav a KUČERA, Miloš. Dětské hry – games. Praha: Karolinum, 2010.

KUČERA, Miloš. Formy citů: Lacanovská teorie. Praha: Karolinum, 2008. KUČERA, Miloš. Pud u Freuda. Praha: Karolinum, 2017.

PIAGET, Jean a INHELDER, Baerbel. Psychologie dítěte. Praha: SPN, 1971.

PRAŽSKÁ SKUPINA ŠKOLNÍ ETNOGRAFIE. Psychický vývoj dítěte od 1. do 5. třídy. Praha: Karolinum, 2005. PŘÍHODA, Václav. Ontogeneze lidské psychiky I. Praha: SPN, 1971.

ŠMAJDOVÁ BÚŠOVÁ, Katarína a KUČERA, Miloš. Profesionální rodičovství: Etnografická studie. Praha: Karolinum, 2015.

VYGOTSKIJ, Lev Semjonovič. Myšlení a řeč. Praha: SPN, 1971.

VYGOTSKIJ, Lev Semjonovič. Vývoj vyšších psychických funkcí. Praha: SPN, 1976.

WINNICOTT, Donald. Lidská přirozenost. Praha: Psychoanalytické nakladatelství, 1998.

Last update: Kucharská Anna, doc. PhDr. PaedDr., Ph.D. (08.10.2020)

Learning outcomes

Student bude schopen určit, nakolik je pro jeho disertaci vhodný myšlenkový produ psychoanalýzy a proud Vygotského a Piageta.

Last update: Kučera Miloš, doc. PhDr., CSc. (03.10.2024)