Practical Skills in Business Psychology - OPBP3Q609C

• Title: Praktické dovednosti firemní psychologie
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2024
• Semester: both
• E-Credits: 3
• Hours per week, examination: 0/1, MC [HT]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: PhDr. Mgr. et Mgr. Barbora Pánková, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Mgr. et Mgr. Barbora Pánková, Ph.D.

Annotation

Kurz poskytuje studentům komplexní přehled teoretických znalostí a nácvik praktických dovedností nezbytných pro úspěšné využití psychologických metod a nástrojů v procesu výběru zaměstnanců. Zaměřuje se zejména na principy behaviorálního interview a rozvoj schopností potřebných pro efektivní provedení tohoto typu pohovoru. Kurz rozvíjí dovednosti identifikace klíčových osobnostních charakteristik, formulace kompetenčních otázek, vedení behaviorálních interview a způsoby hodnocení relevantního chování v minulosti. Kurz zohledňuje i související aspekty spolupráce a interní komunikace ve firemním kontextu.

Last update: Pánková Barbora, PhDr. Mgr. et Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

Aim of the course

• Umožnit studujícím pochopení specifického kontextu psychologie ve firemním prostředí.
• Poskytnout studujícím teoretické a praktické znalosti potřebné pro efektivní výběr zaměstnanců pomocí psychologických metod.
• Rozvíjet schopnosti studujících ve vedení behaviorálního interview, identifikaci klíčových osobnostních charakteristik a formulaci vhodných kompetenčních otázek.

Last update: Pánková Barbora, PhDr. Mgr. et Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

Descriptors

Celková časová zátěž studenta	90 hodin
Množství kreditů odpovídající časové zátěži	3
Zakončení	KZ
Přímá výuka: cvičení	1
Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	2 hodiny
Samostudium literatury (za semestr)	20 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	6 hodin
Semestrální projekt + prezentace	30 hodin
Příprava na klasifikovaný zápočet	10 hodin

Last update: Pánková Barbora, PhDr. Mgr. et Mgr., Ph.D. (08.01.2025)

Course completion requirements

Kurz je ukončen klasifikovaným zápočtem.

Pro úspěšné absolvování kurzu je nezbytná aktivní účast ve výuce a zpracování skupinového projektového úkolu dle zadání.

Last update: Pánková Barbora, PhDr. Mgr. et Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

Literature

BEDRNOVÁ, Eva a kol. Manažerská psychologie a sociologie. Management Press, 2012. ISBN 978-80-7261-239-0.

KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů: základy moderní personalistiky. Praha: Management Press, 2015. ISBN 978-80-7261-288-8.

MIKULÁŠTÍK, Milan. Manažerská psychologie. Praha: Grada Publishing, 2015. ISBN 978-80-247-4221-2.

HRONÍK, František. Poznejte své zaměstnance: vše o assessment centre. Brno: Era. 2002. ISBN 80-86517-20-9.

PELCOVÁ, Jana. TO JE ONO! Praktická psychologie pro manažery. Praha: Portál, 2017.

KOUBEK, Ladislav. Psychologie v řízení lidských zdrojů. Brno: MuniPress, 2013. ISBN 978-80-87255-14-8. Dostupné z: https://adoc.pub/ladislav-koubek-psychologie-v-izeni-lidskych-zdroj.html 

VACULÍK, Martin. Assessment centrum: psychologie ve výběru a rozvoji lidí. Brno: NC Publishing, a.s., 2010. ISBN 978-80-903858-8-7.

Mac´s list. 2022. 100 Behavioral Questions You Need to Know [Online]. [cit. 17. 7. 2022]. Dostupné z: https://www.macslist.org/wp-content/uploads/2018/01/100-Practice-Behavioral-Interview-Questions.pdf 

Rudloff, Alex. 2007. Complete List of Behavioral Interview Questions [Online]. 21. 5. 2007 [cit. 22. 7. 2022]. Dostupné z: https://chcworkforce.org/sites/default/files/CompleteListofBehavioralQuestions%20-%20A%20Rudloff.pdf

Top Echelon. 2017. 100 Behavioral  Interview Questions to Ask Candidates [Online]. 21. 6. 2017 [cit. 22. 7. 2022]. Dostupné z: https://www.topechelon.com/blog/top-behavioral-interview-questions-list-examples

Last update: Pánková Barbora, PhDr. Mgr. et Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

Syllabus

1.    Psychologické aspekty personálních procesů, zejména výběru zaměstnanců

2.    Analýza pracovní pozice a identifikace klíčových osobnostních charakteristik

3.    Metody výběru a posuzování jejich vhodnosti

4.    Podstata behaviorálního interview a formulace kompetenčních otázek

5.    Vedení behaviorálního interview a možná úskalí

6.    Interní komunikace a mentoring v recruitmentu

Last update: Pánková Barbora, PhDr. Mgr. et Mgr., Ph.D. (03.10.2024)

Learning outcomes

• Studující vysvětlí význam psychologických metod v personálních procesech.
• Studující aplikují znalosti z oblasti psychologie osobnosti ve výběru zaměstnanců.
• Studující analyzují pracovní pozice z hlediska klíčových osobnostních charakteristik, potřebných pro úspěch v dané roli.
• Studující dokáží popsat požadované osobnostní charakteristiky v projevech konkrétního chování.
• Studující popíší vhodné metody identifikace osobnostních charakteristik.
• Studující porovnají různé metody výběru zaměstnanců a vyhodnotí jejich vhodnost pro specifické pracovní pozice.
• Studující vysvětlí principy behaviorálního interview.
• Studující formulují kompetenční otázky zaměřené na odhalení klíčových dovedností.
• Studující realizují behaviorální interview s ohledem na osvědčené postupy.
• Studující identifikují potenciální úskalí, která mohou v kontextu behaviorálního interview nastat.
• Studující vyhodnotí reakce kandidátů během interview s ohledem na sledované dovednosti.
• Studující vysvětlí význam interní komunikace v procesu recruitmentu a uvedou příklady dobré praxe.
• Studující porozumí roli psychologa v nastavení interní komunikace a sdílení.

Last update: Pánková Barbora, PhDr. Mgr. et Mgr., Ph.D. (03.10.2024)