Speech therapy intervention for selected motor disorders of speech communication - OPBO3S407B

• Title: Logopedická intervence u vybraných motorických poruch řečové komunikace
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2024
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: enabled for web enrollment
• Guarantor: PhDr. Miroslava Kotvová, Ph.D.; doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.
• Co-requisite : OPBO3S403A, OPBO3S404A

Annotation

English

The aim of the course is to familiarize students with the issue of providing speech therapy intervention for people with selected motor disorders of speech communication. Students will be introduced in detail to the process of diagnosis and therapy of articulation disorders, myofunctional disorders and voice disorders. Emphasis will be placed on the connection of theoretical knowledge and practical training of therapeutic procedures in the field of vocal inference, myofunctional therapy and voice therapy.

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (05.03.2023)

Czech

Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou poskytování logopedické intervence u osob s vybranými motorickými poruchami řečové komunikace. Studenti budou podrobně seznámeni s procesem diagnostiky a terapie poruch artikulace, myofunkčních poruch a poruch hlasu. Důraz bude kladen na propojení teoretických poznatků a praktického nácviku terapeutických postupů v oblasti vyvozování hlásek, myofunkční terapie a hlasové terapie.

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (05.03.2023)

Descriptors

Předmět má 3 kredity dle ECTS, celková časová zátěž studenta odpovídá 90 hodinám.

Přímá výuka:              

·         přednášky 12 hodin

·         cvičení 24 hodin

Příprava:

·         samostudium odborné literatury a práce se studijními materiály 20 hodin

·         seminární práce 10 hodin

·         plnění úkolů a příprava na semináře 12 hodin

Příprava na zkoušku a zkouška: 12 hodin celkem

Výuka bude probíhat prezenčně s elektronickou podporou v MOODLE.

V případě nařízeného distančního vzdělávání na UK bude realizována v čase výuky dle rozvrhu on-line prostřednictvím apliace MS Teams.

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (05.03.2023)

Course completion requirements

Zápočotvý test.

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (05.03.2023)

Literature

KITTEL, A. Myofunkční terapie. Praha :Grada, 1999. 112s. ISBN 80-7169-619-3.

KRAHULCOVÁ, B. Dyslalie – patlavost: vady a poruchy výslovnosti. Praha :Beakra, 2013. 295s. ISBN 978-80-9038-631-0.

VYDROVÁ, J. a kol. Hlasová terapie. Havlíčkův Brod :Tobiáš, 2017. 230s. ISBN 978-80-7311-169-4.

Doporučená literatura:

BERNTHAL, J., BANKSON, N., FLIPSEN, P. SpeechSoundDisorders in Children: Articulation and PhonologicalDisorders. Baltimore: BrookesPublishing, 2021. 584s. ISBN 978-168-1255-118.

NEUBAUER, K. Artikulace a fonologické rozlišování hlásek. Havlíčkův Brod :Tobiáš, 2011. 64s. ISBN 978-80-731-1118-2.

POKORNÁ, J., VRÁNOVÁ, M.Přehled české výslovnosti: logopedická a ortoepická cvičení pro dospělé. Praha : Portál, 2007. 925s. ISBN 978-80-7367-169-3.

ŠPAČKOVÁ, A. Trénink techniky řeči: naučte semluvitbarevně. Praha : Grada, 2015. 255s. ISBN 978-80-247-5578-6.

Last update: Marádová Eva, PaedDr., CSc. (05.03.2023)

Syllabus

1. Vymezení motorických poruch řečové komunikace.
2. Klasifikace motorických poruch řečové komunikace.
3. Poruchy artikulace.
4. Metodika úpravy artikulace, vyvozování hlásek.
5. Myofunkční poruchy.
6. Myofunkční terapie.
7. Poruchy hlasu.
8. Hlasová terapie.

Last update: Marádová Eva, PaedDr., CSc. (05.03.2023)