Common Didactics - ODO114005

• Title: Obecná didaktika
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2013
• Semester: both
• E-Credits: 0
• Hours per week, examination: 0/0, other [HT]
• Capacity: winter:unknown / unknown (10); summer:unknown / unknown (10)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course is intended for doctoral students only; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D.

Annotation

Obsah: Vybraná témata, která mohou být aktualizována dle zaměření doktorandů: • Kurikulární reforma na všech stupních škol • Reformy vzdělávacích obsahů • Didaktická analýza současných učebnic • Konstruktivistické pojetí vyučovaní • Možnosti a meze vybraných pedagogických inovací v současné škole • Možnosti a meze využití ICT ve výuce současné školy a využívání médií jako didaktických prostředků • Možnosti individualizace, diferenciace a socializace výuky v současné škole se zaměřením na nadané žáky • Inovace v pregraduální přípravě učitelů - možnosti rozvíjení didaktických znalostí obsahu • Klinická škola - místo pro profesní rozvoj budoucího učitele • Vlastní téma doktoranda, které řeší významné aktuální aspekty v didaktice

Last update: MAZACOVA/PEDF.CUNI.CZ (20.11.2013)

Aim of the course

Cílem kurzu je zprostředkovat aktuální poznatky z obecné didaktiky a ukázat jejich význam v současné pedagogické praxi. Analyzovat aktuální aspekty didaktiky s přesahem do reálné školní praxe. Prohloubit samostatné didaktické myšlení a schopnost chápat didaktiku z hlediska vývoje, změn a pedagogických inovací

Last update: MAZACOVA/PEDF.CUNI.CZ (20.11.2013)

Course completion requirements

Způsob ukončení kurzu: zkouška formou rozpravy nad zpracovanou závěrečnou prací a obhajoba ve skupině doktorandů

Last update: MAZACOVA/PEDF.CUNI.CZ (20.11.2013)

Literature

Doporučená literatura:

BERTRAND, Y.: Soudobé teorie vzdělávání. Praha: Portál, 1998.

JANÍK, T. a kol. Pedagogical content knowledge nebo didaktická znalost obsahu. Brno: Paido, 2007.

KORTHAGEN, F. et al. Jak spojit praxi s teorií: Didaktika realistického vzdělávání učitelů. Brno: Paido, 2011.

MAŇÁK, J. a kol. Kurikulum v současné škole, Brno: Paido 2008

MAZÁČOVÁ, N. Vybrané pedagogické inovace v současné škole. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2008

SKALKOVÁ, J. Pedagogika a výzvy nové doby. Brno: Paido, 2004.

SKALKOVÁ, J. Obecná didaktika. Praha: Grada, 2007.

SPILKOVÁ, V. a kol. Proměny primárního vzdělávání v ČR. Praha: Portál 2005.

 

Last update: MAZACOVA/PEDF.CUNI.CZ (20.11.2013)

Teaching methods

Výuka:  přednášky a semináře na fakultě  -  celkem 9 hodin

            konkretizace vybraných teoretických aspektů současné didaktiky v prostředí základní a střední školy - náslechy a reflexe (celkem 9 hodin)

            individuální konzultace

 

Způsob ukončení kurzu: zkouška formou rozpravy nad zpracovanou závěrečnou prací a obhajoba ve skupině doktorandů

 

Last update: MAZACOVA/PEDF.CUNI.CZ (20.11.2013)