Managerial Skills Training II - OKBU1U140B

• Title: Výcvik v manažerských dovednostech II
• Guaranteed by: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (48)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Roman Liška, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Roman Liška, Ph.D.

Annotation

English

Last update: PhDr. Roman Liška, Ph.D. (27.01.2024)

The content of the course is the development of skills in the use of management tools in specific conditions of the school or school facility.

Czech

Last update: PhDr. Roman Liška, Ph.D. (27.01.2024)

Obsahem předmětu je rozvoj dovedností v používání nástrojů řízení ve specifických podmínkách školy, nebo školského zařízení.

Aim of the course

Last update: PhDr. Roman Liška, Ph.D. (27.01.2024)

Cílem předmětu je aplikovat získané dovednosti v praxi řízení a vedení školských organizací.

Descriptors

Last update: PhDr. Roman Liška, Ph.D. (27.01.2024)

Studium se opírá o prezenční výuku v rozsahu uvedeném v sylabu a předpokládá i dostatečnou časovou dotaci věnovanou samostudiu a plnění zadaných úkolů.

Literature

Last update: PhDr. Roman Liška, Ph.D. (27.01.2024)

Povinná literatura:

FOTR, J., VACÍK, E., SOUČEK, I., ŠPAČEK, M., HÁJEK, S.. Tvorba strategie a strategické plánování: teorie a praxe. Praha: Grada, 2012. Expert (Grada). ISBN 978-80-247-3985-4.

DŘÍMALOVÁ, E., KAZÍKOVÁ, J. Strategie řízení pro vedoucí pedagogické pracovníky. Moravský Krumlov: Valid-Ed, 2015, http://www.mkrumlov.cz/download/projekt-vzdelavani/15_0033_MKrumlov_Strategie_rizeni.pdf

STARÝ, K, DVOŘÁK, D., GREGER, D.,DUSCHINSKÁ, K.. Profesní rozvoj učitelů: podpora učitelů pro zlepšování výsledků žáků. V Praze: Karolinum, 2012. ISBN 978-80-246-2087-9.

Doporučená literatura:

PRÁŠILOVÁ, M., VAŠŤATKOVÁ, J.. Současné pohledy na procesy vnitřní evaluace škol v českém prostředí. Pedagogika. 2006, LVI(3), 273 - 284.

Syllabus

Last update: PhDr. Roman Liška, Ph.D. (27.01.2024)

Tematické okruhy:

1.         Kontrolně plánovací proces a činnosti

2.         Strategický rozvoj školy – fáze a nástroje

3.         Evaluace školy

4.         Profesní rozvoj a seberozvoj

5.         Analytické činnosti v práci ředitele školy, vyhodnocování a interpretace zjištění.

Course completion requirements

Last update: PhDr. Roman Liška, Ph.D. (27.01.2024)

- plnění distančních aktivit

- závěrečný test