Comparative observation of different methods and aproaches in teaching art, atmosphere in the classrooms, children´s responses. Conceptions of didactics of art education and reality. Commitment, concentration, self-realization, talent, general dispositions. Student´s own teaching performance.
Last update: Erudio ()
Porovnání různých metod práce, přístupů učitelů, atmosféry v učebnách, reakcí žáků. Předpoklady didaktiky výtvarné výchovy a skutečnost - zájem, soustředění, seberealizace, nadání, obecné dispozice. Samostatné vedení hodiny.