Management of Educational Process II - OK0732K15

• Title: Řízení pedagogického procesu II
• Guaranteed by: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: summer
• E-Credits: 8
• Examination process: summer s.:combined
• Hours per week, examination: summer s.:12/0, Ex [HT]
• Extent per academic year: 12 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (0)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Level: basic
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy
• Is pre-requisite for: OK0732K33, OK0732K38, OK073255, OK0732K34

Annotation

English

Last update: Mgr. David Mück (03.02.2021)

The course focuses on the management of the educational process, i.e., on the basic activities of school leaders and builds on the subject of the Management of the Educational Process I. The attention is focused on the future and on scenarios of the school of the future, the pedagogical process in the time of digitization, and the necessary skills for effective change of management.

Czech

Last update: Mgr. David Mück (03.02.2021)

Předmět je zaměřen na řízení pedagogického procesu, tj. na základní a zásadní činnost vedoucích školských pracovníků a navazuje na předmět ŘPP I. Pozornost je orientována na budoucnost, scénáře školy budoucnosti, pedagogický proces v době digitalizace a na nezbytné dovednosti pro efektivní řízení změn.

Aim of the course

Last update: Mgr. David Mück (03.02.2021)

Cílem předmětu je především zládnutí základních dovedností pro efektivní řízení změn. Absolventi budou rovněž schopni definovat postavení školy v obodbí digitalizace a reflektovat současné pojetí školy s ohledem na měnící se společnost

Descriptors

Last update: Mgr. David Mück (09.02.2021)

Distanční výuka se řídí aktuálními pokyny PedF UK. Distanční forma – např. webináře, e-studijní opory, elektronické zdroje ke studiu, další studijní materiály apod. (LMS Moodle). Zadávané úkoly – odevzdání do prostředí LMS Moodle, k diskuzím bude využíváno Diskuzní fórum v LMS Moodle.

Literature

Last update: Mgr. David Mück (03.02.2021)

Základní:

TROJAN, V. Řízení pedagogického procesu v současné škole. Praha, PedF UK 2017. ISBN 978-80-7290-961-2
TROJAN, V.: Pedagogický proces a jeho řízení, Wolters Kluwer Praha, 2018 (druhé vydání), ISBN 978-80-7478-539-9
Materiály ČŠI (vše k dispozici na www.csi.cz) 

NEUMAJER, O. (2018). Strategie digitálního vzdělávání jako reakce na proměny vzdělávání:

http://www.nuv.cz/uploads/TTnet/2018/Strategie_digitalniho_vzdelavani_jako_reakce_na_pr omeny_vzdelavani_NEUMAJER_ONDREJ.pdf

POL, M. (2007). Škola v proměnách. Brno: MU Brno.

Requirements to the exam

Last update: Mgr. David Mück (03.02.2021)

Splnění distančních aktivit a skupinová ústní zkouška dle sylabu

Syllabus

Last update: Mgr. David Mück (03.02.2021)

1. Škola budoucnosti

2. Role školy v měnící se společnosti

3. Pedagogický proces v době digitalizace 

4. Řízení změny v pedagogickém procesu 

   Proces implementace změn