Special Kinesiology II - PFYZ091

• Title: Speciální kineziologie II
• Guaranteed by: Department of Physiotherapy (51-300400)
• Faculty: Faculty of Physical Education and Sport
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:6/1, C+Ex [HT]
• Extent per academic year: 56 [hours]
• Capacity: unlimited / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: deregister from the credit exam date if a requisite was not fulfilled; deregister from the exam date if a requisite was not fulfilled; course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Tereza Nováková, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Tereza Nováková, Ph.D.
• Pre-requisite : PFYZ034

Annotation

English

Last update: PhDr. Mgr. Helena Vomáčková, Ph.D. (25.10.2019)

The aim of the course is to deepen students' ability to comprehensively look at people with the aim of revealing the key point of their difficulties, to gain deeper knowledge of movement under normal and abnormal circumstances, especially in illness, as well as knowledge of normal and pathological development of children, clinical diagnosis of developmental disorder and forecasting.

Czech

Last update: PhDr. Tereza Nováková, Ph.D. (12.06.2019)

Výuka navazuje na předmět „Speciální kineziologie I“. Cílem výuky je prohloubit u studentů schopnost komplexního pohledu na člověka s cílem odhalit klíčové místo jeho potíží, dále získat hlubší znalosti o pohybu za normálních a abnormálních okolností, zejména v nemoci, dále potom znalosti o normálním a patologickém vývoji dítěte, klinické diagnostice stupně vývojové poruchy a stanovení prognózy.

Aim of the course

Last update: PhDr. Tereza Nováková, Ph.D. (13.01.2021)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je vybavit studenta takovými znalostmi, dovednostmi a obecnými způsobilostmi, že po jeho absolvování:

prokazuje schopnost definovat abnormální podmínky a nemoc na úrovni jednotlivých systémů pohybového aparátu s cílem odhalit klíčové místo jeho potíží

prokazuje pokročilou znalost principů při specifických poruchách pohybového aparátu (viz sylabus předmětu)

prokazuje pokročilou znalost o pohybu za normálních a abnormálních okolností, zejména v nemoci

prokazuje pokročilé znalosti o normálním a patologickém vývoji dítěte, klinické diagnostice stupně vývojové poruchy a stanovení prognózy

prokazuje pokročilou schopnost prezentovat, diskutovat a kriticky hodnotit modelové příklady poruch pohybového chování

Literature

Last update: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (23.08.2019)

HOUGLUM, P. A., BERTOTI, D. B. Brunnstrom's Clinical Kinesiology. Philadelphia: F.A. Davis Company, 2012, 6th Edition ISBN-13: 978-0-8036-2352-1.

LEVANGIE, P. K., NORKIN, C. C. Joint Structure and Function, Philadelphia: F.A. Davis Company, 2019, 6th Edition. ISBN-13: 978-0-8036-5878-3.

MULLIGAN, B. R. Manual Therapy: Nags, Snags, Mwms, Etc. Wellington: Bateson Publishing Ltd, 2014, 6th ed., ISBN 139781877520037.

NEUMANN, D. Kinesiology of the Musculoskeletal System: Foundations for Rehabilitation Hardcover. 3. ed., Mosby 2016, ISBN-10: 0323287530.

NIEL-ASHER S. The Concise Book of Trigger Points, CA: North Atlantic Books, U.S., 2014, 3th. Edition ISBN 139781583948491.

PIEK, J. P. Infant motor development. Human Kinetics, 2006, ISBN 978-0-7360-0226-4.

SHACKLOCK, M. Clinical Neurodynamics: A New System of Neuromusculoskeletal Treatment. Butterworth-Heinemann, 2005, ISBN-10: 0750654562.

SHUMWAY-COOK, A., WOOLLACOTT M. H. Motor Control Hardcover. 5. ed., Lippincott Williams and Wilkins 2016, ISBN-10: 9781496347725.

TRAVELL, J. G., SIMONS, D. G. Myofascial Pain and Dysfunction: Volume 2. Wiliams and Wilkins, 1992.

VOJTA, V. Mozkové hybné poruchy v kojeneckém věku. Praha : Grada, 1993.

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Mgr. Helena Vomáčková, Ph.D. (25.10.2019)

Požadavky na zápočet:

• aktivní účast na výuce

Požadavky na zkoušku:

• ústní zkouška

Syllabus

Last update: PhDr. Tereza Nováková, Ph.D. (13.05.2019)

Přednášky:

1. Klinická diagnostika a možnosti laboratorní diagnostiky

2. Terapeutické přístupy a možnosti zlepšení posturální funkce motoriky

3. Příklady typických onemocnění a poruch projevujících se posturální dysfunkcí a kazuistiky

4. Forma - funkce - facilitace

5. Práce s pacienty

6. Patomorfologie a funkce

7. Prenatální vlivy na motoriku: genetické faktory, gestační období.

8. Porod a jeho vliv na motoriku.

9. Posturální ontogeneze dítěte normálního a postiženého do jednoho roku.

10. Normální a patologický vývoj dítěte do 3 let a do 6 let.

11. Testy určující stupeň vývoje v jednotlivých trimenonech a relativní retardaci.

12. Klinická diagnostika stupně vývojové poruchy.

13. Stanovení prognózy zjištěné poruchy.

14. Instruktáž a informace matky pro příslušný postup.

Learning resources

Last update: Renáta Jandová (14.07.2023)

Studijní opory

Moodle1: https://dl1.cuni.cz/enrol/index.php?id=9481