Continuous practice at elementary school with reflection (choirmaster) - OPNU2H113A

• Title: Souvislá praxe na ZŠ s reflexí (sbormistrovství)
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/3, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Leona Stříteská, Ph.D.
• Pre-requisite : OPNU2H106A
• Is pre-requisite for: OPNU2H118A

Annotation

English

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (31.01.2020)

In Continuous practice, students attend several types of choirs working at elementary schools (non-selective, selective, youth, boys ...) and cooperate with individual choirs. The experience gained can then capitalize on their choirmaster practice. Reflections on their outputs are obtained directly from the choirmaster or from the present teacher. They also assign tasks for the following lessons and check the systematic and correct preparation for individual exams.

Czech

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (07.01.2018)

V rámci Souvislé praxe studenti navštěvují několik typů sborů působících při ZŠ nebo ZUŠ (dětský nevýběrový, výběrový, mládežnický, chlapecký...) a spolupracují s jednotlivými sbormistry. Získané zkušenosti pak mohou zúročit ve své sbormistrovské praxi. Reflexi na své výstupy získávají přímo od sbormistrů nebo od přítomného pedagoga. Ti též zadávají úkoly pro následující lekce a kontrolují systematičnost a správnost přípravy na jednotlivé zkoušky.

Descriptors

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (30.01.2021)

V návaznosti na aktuální protiepidemická opatření bude výuka realizována distančně v MS Teams, hybridně nebo prezenčně.

Literature

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (07.01.2018)

TICHÁ, A. Hlasová výchova v dětském sboru prostřednictvím her a motivací. Praha : NIPOS, 2004. ISBN 80-7068-186-1.
TICHÁ A. Učíme děti zpívat. Praha : Portál 2006. ISBN: 80-7178-916-X, 146 s.
STAŠEK, Č. ABC začínajícího sbormistra. Praha : Supraphon, 1981.

Course completion requirements

Last update: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D. (07.01.2018)

- návštěva vybraných sborů

- vypracování reflexe obsahující popis a komentář k průběhu zkoušky