Didactics of Gymnastics - OPNT4T031A

• Title: Didaktika gymnastiky
• Guaranteed by: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022 to 2023
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C+Ex [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: unknown / 20 (999)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. Soňa Jandová, Ph.D.
• Teacher(s): PaedDr. Jana Hájková; prof. PhDr. Soňa Jandová, Ph.D.

Annotation

English

The aim of the subject is to acquire basic didactic knowledge and practical skills in the field of basic, rhythmic, fitness and artistic gymnastics. Motor functional training in gymnastics. Methodology of elements in gymnastics with a special focus on high schools and secondary school age. Age, health and performance aspects in the selection of elements. Structure of gymnastics lessons. Didactic forms, styles, methods, principles. Use of audiovisual technology and computer program for motion analysis. Methodical outputs of students. Development of motor skills using the means of basic and fitness gymnastics. Rhythmic gymnastics and group performance. Use of apparatus and hand apparatus.

Last update: Hájková Jana, PaedDr. (07.02.2022)

Czech

Cílem předmětu je získání základních didaktických znalostí a praktických dovedností v oblasti základní, rytmické, kondiční a sportovní gymnastiky. Motoricko funkční příprava v gymnastice. Metodika prvků obtížnosti ve sportovní gymnastice se speciálním zaměřením na střední školy a 2. st. ZŠ. Věkové, zdravotní a výkonnostní hledisko při výběru prvků obtížnosti. Struktura hodiny gymnastiky. Didaktické formy, styly, metody, zásady. Využití audiovizuální techniky a počítačového programu pro analýzu pohybu. Metodické výstupy studentů. Rozvoj pohybových schopností pomocí prostředků základní a kondiční gymnastiky. Rytmická gymnastika a pohybová skladba. Využití náčiní a nářadí. Zápočtovým požadavkem je pohybová skladba s náčiním nebo na nářadí v délce min. 1 minuty na hudební doprovod. Zkouška ústní - teorie gymnastiky a komplexní analýza prvků sportovní gymnastiky.

Last update: Hájková Jana, PaedDr. (05.02.2022)

Aim of the course

Studující:

• vysvětlí zařazení gymnastiky Rámcového vzdělávacího programu
• popíše charakteristické znaky pohybové skladby
• rozvíjí tvůrčí aktivitu při realizaci vlastní pohybové skladby
• popíše zařazení tradičního a netradičního náčiní a nářadí do výuky gymnastiky
• rozvíjí vlastní úroveň gymnastických dovedností
• uvede východiska pro výuku gymnastiky
• vysvětlí použití dopomoci a záchrany
• použije vhodné didaktické postupy, metody a styly
• koncipuje výuku gymnastiky pro danou věkovou kategorii

Last update: Hájková Jana, PaedDr. (18.09.2024)

Descriptors

Celková časová zátěž studenta 107,0
Odpovídající množství kreditů 4
Přidělené kredity 4
Zakončení Z+Zk

Přímá výuka
Přednášky: 0
Cvičení: 2

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky 0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení 45 minut
Samostudium literatury (za semestr) 5 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr) 10 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr) 15 hodin

Plnění předmětu
Seminární práce 0 hodin
Příprava na zápočet 15 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška 20 hodin

Last update: Hájková Jana, PaedDr. (05.02.2022)

Literature

Fialová, L. Aktuální témata didaktiky – školní tělesná výchova. Praha: Karolinum, 2010.

Hájková, J. Kapitoly z gymnastiky na 1. St. ZŠ pro denní i distanční studium. Praha, Karolinum, 2008.

Hájková, J. Motoricko-funkční příprava v tělesné výchově. Praha: Karolinum, 2020. ISBN 978-80-7603-188-3. 1. vydání, 100 s.

Hájková, J., Panská, Š. Základy gymnastiky. E-learning. ISBN 978-80-7603-308-5 https://cuni.futurebooks.cz/detail-knihy/zaklady-gymnastiky-ivm-i

Hrabinec, J. a kol. Tělesná výchova na 2. stupni základní školy. Praha: Karolinum, 2017

Krištofič, J. Základy biomechaniky gymnastických cvičení. Praha: ČOS., 1997.

Krištofič, J. Nářaďová gymnastika. Praha: Česká obec sokolská, 2008.

Krištofič, J. Gymnastická průprava sportovce. Praha, Grada 2004.

Krištofič, J. Gymnastické posilování. Praha: UK FTVS, 2014

Skopová, M., Zítko. M. Základní gymnastika. Praha: Karolinum, 2006.

Tůma, Z., Zítko, M., Libra, M. Kapitoly o gymnastice. Praha: ČOS, 2004.

Vrchovecká, P. Základy gymnastické přípravy dětí. Praha: Grada, 2020. ISBN 978-80-271-1284-5.

Zítko, M. Všeobecná gymnastika. Praha: ČASPV, 2001.

Last update: Hájková Jana, PaedDr. (15.12.2022)

Requirements to the exam

Písemná zkouška se skládá z jedné otázky z teorie a z komplexní analýzy prvků.

 

Teorie

1.      Podporová příprava

2.      Odrazová a doskoková příprava

3.      Rotační příprava

4.      Zpevňovací příprava

5.      Balanční příprava

6.      Specifika hodiny gymnastiky

7.      Didaktické aspekty výuky gymnastiky (formy, styly, metody, zásady)

8.      Věková, zdravotní a výkonnostní hlediska při výběru prvků obtížnosti

9.      Motorické učení v gymnastice

10.  Rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program – základy gymnastiky (kompetence, očekávané výstupy, učivo)

11.  Rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program – rytmické druhy gymnastiky (kompetence, očekávané výstupy, učivo)

12.  Rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program – kondiční druhy gymnastiky (kompetence, očekávané výstupy, učivo)

Komplexní analýza prvků obtížnosti z hlediska techniky

·         zařazení cvičebního tvaru do terminologického a pohybového strukturálního systému

·         kinematická charakteristika, popis techniky

·         metodika - pohybové předpoklady k nácviku, průpravná cvičení, metodický postup, záchrana a dopomoc

Last update: Hájková Jana, PaedDr. (17.09.2024)

Syllabus

1. Motoricko funkční příprava v gymnastice
2. Metodika prvků obtížnosti ve sportovní gymnastice se speciálním zaměřením 2. st. ZŠ a na střední školy
3. Věkové, zdravotní a výkonnostní hledisko při výběru prvků obtížnosti
4. Hodnocení gymnastických činností.
5. Využití audiovizuálních prostředků.
6. Teorie hodiny gymnastiky
7. Školní vzdělávací program
8. Didaktické aspekty výuky gymnastiky (formy, styly, metody, zásady)
9. Využití náčiní a nářadí
10. Stimulace pohybových schopností pomocí prostředků základní a kondiční gymnastiky
11. Metodické výstupy studentů
12. Teoretické základy pohybové skladby
13. Sportovní druhy pohybové skladby

Pozn. Při výuce může docházet k fyzickému kontaktu v souladu se správnou metodikou výuky a při podávání záchrany a dopomoci.

Last update: Hájková Jana, PaedDr. (14.03.2023)

Course completion requirements

1.      metodický výstup 

2.      aktivní účast – 75%

3.      pohybová skladba s náčiním nebo na nářadí v délce min. 1 minuty na hudební doprovod se zaměřením na sportovní druhy pohybové skladby

Zkouška písemná - teorie gymnastiky a komplexní analýza prvků sportovní gymnastiky.

Last update: Hájková Jana, PaedDr. (17.09.2024)

Learning resources

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=15260

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=15261

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=15262

 https://cuni.futurebooks.cz/detail-knihy/zaklady-gymnastiky-ivm-i

Last update: Hájková Jana, PaedDr. (17.09.2024)