Neuropsychology in Education - OPNP3Q307C

• Title: Neuropsychologie ve vzdělávání
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2025
• Semester: both
• E-Credits: 3
• Hours per week, examination: 0/2, C [HT]
• Capacity: winter:unknown / 30 (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: PhDr. Martin Brummer, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Martin Brummer, Ph.D.

Annotation

Kurz je zaměřen na představení a podrobný popis neuropsychologické teorie hemisfér Iana McGilchrista a na její zasazení do systému psychologického a filozofického vzdělání a vzdělávání. Teorie hemisfér je v kurzu komparována s teoriemi Freuda, Junga, McClellanda, Weiningera, Bakana a dalších autorů. Výsledkem je kritické zhodnocení přínosů, přesvědčivosti a limitů teorie a předložení potenciálních modifikujících alternativ. Vysvětlen je význam teorie hemisfér pro současnou psychologii a její možnou praktickou aplikaci v poradenské a terapeutické praxi a v současném systému vzdělávání.

Last update: Špačková Klára, PhDr., Ph.D. (03.09.2025)

Literature

Bakan, D. (1966). The duality of human existence. Beacon Press.

Freud, S. (1998). Nespokojenost v kultuře. Hynek.

Freud, S. (1999). Mimo princip slasti a jiné práce z let 1920-1924. Psychoanalytické nakladatelství.

Gazzaniga, M. (2013). Kdo to tady řídí? aneb Svobodná vůle a neurověda. Dybbuk.

Jung, C. G. (2017). Aspekty mužství. Portál.

Jung, C. G. (2020). Psychologické typy. Portál.

McClelland, D. (1975). Power: the inner experience. Irvington Publ.

McGilchrist, I. (2009). The master and his emissary. Yale University Press.

McGilchrist, I. (2021). The matter with things. Perspectiva Press.

Weininger, O. (2004). Sex and character: an investigation of fundamental principles. Lulu.com.

Last update: Špačková Klára, PhDr., Ph.D. (07.09.2025)

Requirements to the exam

Předmět je zakončen zápočtem, který je udělen za zpracování krátkého textu týkajícího se probírané látky.

Last update: Špačková Klára, PhDr., Ph.D. (03.09.2025)

Syllabus

1. Představení kurzu, rozložení jednotlivých témat, uvedení podmínek k zápočtu. Představení základních neurologických konceptů a duality v lidském uvažování.

2. Princip Muže a Ženy v osobnosti dle Otty Weiningera.

3. Erós a pud ke smrti v teorii Sigmunda Freuda.

4. Působení a splynutí dle Davida Bakana a jejich propojení s pudem k životu a pudem ke smrti.

5. Introverze a extraverze, anima a animus v teorii Carla G. Junga.

6. Mužský a ženský princip v teorii Davida McClellanda.

7. - 9. Popis teorie hemisfér Iana McGilchrista a jejího vztahu s doposud probíranými koncepty. Kurz pokrývá neurologické základy teorie, popis rozdílů hemisfér, jejich odlišného fungování (na biologické i psychologické rovině), optimální spolupráce. Odmítnuty jsou populární laické názory na zaměření hemisfér (rozum vs. emoce, logika vs. kreativita apod.), současně jsou nahrazeny popisem “tendencí” jednotlivých hemisfér směrem k pojímání a zpracování vnější reality. Probrány jsou rizika plynoucí z nedostatečné spolupráce hemisfér, vliv defektního fungování hemisfér na lidské chování a prožívání, onemocnění plynoucí z narušené komunikace hemisfér.

10. Shrnutí kurzu, zhodnocení limitů teorie, popis možností využitelnosti teorie v psychologii a ve vzdělávání, evaluace předmětu.

Last update: Špačková Klára, PhDr., Ph.D. (03.09.2025)