Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (12.05.2019)
The aim of the course is to familiarise the students with the development and contemporary standing of significant world literatures written in English. The course is taught by means of seminars, whose main focus is analysis of seminal works of contemporary Irish, Canadian, Australian and Scottish literary production on the background of the cultures, from which they have sprung, and from the perspective of postcolonial and poststructuralist theories.
Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (05.05.2019)
Cílem předmětu je seznámit studenty s vývojem a zejména současností zásadních světových literatur psaných v anglickém jazyce. Výuka probíhá prostřednictvím seminářů, jejichž těžiště tvoří analýza výrazných děl soudobé irské, kanadské, australské a skotské literární románové tvorby na pozadí historického vývoje kultur, ze kterých vyrůstají. Způsob nahlížení je ovlivněn perspektivou postkoloniální a poststrukturalistické teorie, jež jsou v kurzu rovněž nastíněny.
Semináře samotné se sestávají ze stručného úvodu do filozofického a literárně-historického kontextu vzniku jednotlivých děl, předem připravené a schválené prezentace aspektů románů studenty a následné moderované diskuse.
Předmět je zakončen esejí, jež by měla odrážet schopnost studentů reflektovat teoretické vědomosti při interpretaci a analýze konkrétních děl.
Literature -
Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (05.05.2019)
Enright, Anne. The Gathering. London: Black Cat, 2007. ISBN: 978-1615553372
O’Brien, George. The Irish Novel: 1960-2010. Cork: Cork University Press, 2012. ISBN 978-185918-495-0.
Atwood, Margaret Eleanor. The Blind Assassin: [a novel]. London: Virago Press, 2001. ISBN 1-86049-879-5.
Martel, Yann. Life of Pi. London: Canongate Books, 2009. ISBN: 978-1-84767-602-3.
HOWELLS, Coral Ann a Eva-Marie KRÖLLER. The Cambridge history of Canadian literature. 1st pub. Cambridge: Cambridge University Press, 2009. ISBN 978-0-521-86876-1.
Flanagan. Richard. The Narrow Road to the Deep North. A novel. London: Vintage, 2013. ISBN978-1-101-91167-9.
HUGGAN, Graham. Australian literature: postcolonialism, racism, transnationalism. Oxford: Oxford University Press, 2007. 978-0199274628.
Smith, Ali. The Accidental. London: Penguin Books, 2006. ISBN 978-0-14-101039-7.
GARDINER, Michael, Graeme MACDONALD a Niall O'GALLAGHER. Scottish literature and postcolonial literature: comparative texts and critical perspectives. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2011. ISBN: 978-0748637744.
McLeod, J. Beginning Postcolonialism. Manchester University Press, 2000. ISBN: 978-0719078583
Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (25.10.2019)
Enright, Anne. The Gathering. London: Black Cat, 2007. ISBN: 978-1615553372
O’Brien, George. The Irish Novel: 1960-2010. Cork: Cork University Press, 2012. ISBN 978-185918-495-0.
Atwood, Margaret Eleanor. The Blind Assassin: [a novel]. London: Virago Press, 2001. ISBN 1-86049-879-5.
Martel, Yann. Life of Pi. London: Canongate Books, 2009. ISBN: 978-1-84767-602-3.
HOWELLS, Coral Ann a Eva-Marie KRÖLLER. The Cambridge history of Canadian literature. 1st pub. Cambridge: Cambridge University Press, 2009. ISBN 978-0-521-86876-1.
Flanagan. Richard. The Narrow Road to the Deep North. A novel. London: Vintage, 2013. ISBN978-1-101-91167-9.
HUGGAN, Graham. Australian literature: postcolonialism, racism, transnationalism. Oxford: Oxford University Press, 2007. 978-0199274628.
Smith, Ali. The Accidental. London: Penguin Books, 2006. ISBN 978-0-14-101039-7.
GARDINER, Michael, Graeme MACDONALD a Niall O'GALLAGHER. Scottish literature and postcolonial literature: comparative texts and critical perspectives. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2011. ISBN: 978-0748637744.
McLeod, J. Beginning Postcolonialism. Manchester University Press, 2000. ISBN: 978-0719078583
Syllabus
Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (05.05.2019)
1. -2. Contemporary Irish Literature
3. - 4.Contemporary Canadian Literature
5. -6. Contemporary Australian Literature
7.-8. Contemporary Scottish Literature
9. -10. Contemporary Literary Theory.
Course completion requirements -
Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (25.10.2019)
1. active participation on seminars - max. 2 absences
2. essay, see syllabus for the formal and content-related stipulations
Last update: PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. (25.10.2019)
1. docházka (min. 80%) a aktivní účast na seminářích
2. Předmět je zakončen esejí, jež by měla odrážet schopnost studentů reflektovat teoretické vědomosti při interpretaci a analýze konkrétních děl. Esej se píše na místě, má cca 600 slov a studenti si vybírají jedno ze dvou nabízených témat.
