German Literature for Children and Youth and Methodology of Literature - OPMN0G239B

• Title: Německy psaná dětská literatura a didaktika literatury
• Guaranteed by: Katedra germanistiky (41-KG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: enabled for web enrollment
• Guarantor: doc. PhDr. Viera Glosíková, CSc.
• Pre-requisite : OPMN0G200B

Annotation

English

The course deals with specific features of genre spectrum and functions of Literature for Children and Youth (LCY), possible approaches to didactic adaptation of literary texts in lectures of German as a foreign language for adults. This course also focuses on the shift in target group of readers initiated by a foreign language code and the perspective of more life-experienced readers.

Last update: Glosíková Viera, doc. PhDr., CSc. (30.10.2019)

Czech

Kurz se zabývá specifickými rysy LPDM, žánrovým spektrem a funkcemi LPDM, možnými postupy při didaktické adaptaci literárních textů ve výuce němčiny jako cizího jazyka. Kurz se zaměří na práci s texty s vícesměrnou adresností, které jsou primárně určeny dětem a mládeži, avšak které osloví i dospělé čtenáře. Předmětem kurzu je rovněž posun adresnosti textů iniciovaný cizojazyčným kódem a celkovým životním rozhledem starších cizojazyčných čtenářů.

Last update: Glosíková Viera, doc. PhDr., CSc. (30.10.2019)

Course completion requirements

English

75% attendance, active participation and doing of occasional assignments. Knowledge of compulsory literature, presentation of one of the books of LCY, by own choice, and its didactic adaptation.

Last update: Glosíková Viera, doc. PhDr., CSc. (30.10.2019)

Czech

Požadavky k zakončení kurzu
75% aktivní účast v kurzu a plnění průběžných úkolů. K udělení zápočtu je nutná znalost literatury, prezentace jednoho titulu německy psané LPDM (podle vlastního výběru) včetně jeho didaktické adaptace.

 

Last update: Glosíková Viera, doc. PhDr., CSc. (30.10.2019)

Literature

English

Methodology of LCY

materials form the website https://pages.pedf.cuni.cz/tamara-buckova/literatura-pro-deti-a-mladez-didaktika-literatury-kinder-und-jugendliteratur-literaturdidaktik/ 

Literaturdidaktik/CORNEJO, R. / ARNOLD, H. / ZEIDLER, H. B. Deutsprachige Kinder- und Jugendliteratur. Anthologie. Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2000. ISBN 978-80-7044-332-3.
LANGE, G. (Hrsg.) Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur. Hohengehren : Scheider, 2002. ISBN 3-896-76610-4.
MAIER, K. E. Jugendliteratur : Formen, Inhalte, pädagogische Bedeutung. Bad Heilbronn: Julius Klinkhardt, 1993. ISBN 3-7815-0750-5.
WEINKAUFF G.; v. GLASENAPP G. Kinder-und Jugendliteratur. Padeborn : Verlag Ferdinand Schöningh 2010. ISBN 978-3-8252-3345-7.

Last update: Glosíková Viera, doc. PhDr., CSc. (30.10.2019)

Czech

Didaktika LPDM
materiály z webových stránek vedoucí kurzu  http://pages.pedf.cuni.cz/tamara-buckova/literatura-pro-d…iteraturdidaktik/

ABRAHAM, U; KEPSER M. Literturdidaktik Deutsch. 3., neu bearbeitete und erweiterte Auflage. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2009. ISBN 978-3-503-09883-5.

BOGDAL, K. H., KORTE, H. (Hrsg.) Grundzüge der Literaturdidaktik. München: Deutscher Taschenbuch Verlag, 2002. ISBN 3-19-001430-2.

BESEDOVÁ, Petra. Literatura pro děti a mládež ve výuce cizích jazyků. Hradec Králové: Gaudeamus, 2008. ISBN 978-80-7041-311-1.

KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica; KOVÁČOVÁ, Michaela; TOMÁŠKOVÁ, Simona. Neue Wege im DaF-Unterricht. Bildende Kunst – Spielfilm – digitale Medien. Nümbrecht: Kirsch Verlag, 2018. ISBN 978-3-943906-44-8.

Last update: Glosíková Viera, doc. PhDr., CSc. (30.10.2019)