Indicated addiction prevention - OPBQ2P130B

• Title: Indikovaná prevence závislostí
• Guaranteed by: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2024
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, C [HT]
• Capacity: 1 / unknown (40)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Ing. Bc. Alena Váchová, Ph.D.
• Teacher(s): Ing. Bc. Alena Váchová, Ph.D.
• Pre-requisite : OPBQ2P116A

Annotation

English

The subject is based on the main directions of the government policy in the field of prevention of abuse of addictive substances. The lectures provide insight on the current drug scene in the Czech Republic. There are referred to the basic characteristics of individual addictive substances and the possible risks of their use. The foundation of the course is to acquaint students with the possibilities and methods of prevention and early intervention and prevention programs used in schools and educational institutions.

Last update: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (28.10.2019)

Czech

Předmět vychází z hlavních směrů politiky vlády v oblasti prevence zneužívání návykových látek a sleduje inovaci poznatků z oblasti prevence. Na úvod je zmíněno rozdělení a druhy závislostí, některé projevy a příznaky spjaté s určitými závislostmi. Během výuky jsou probírány formy prevence (primární, specifická, indikovaná) a včasné intervence, a to nejen ve školských zařízeních. Cílem předmětu je seznámit studenty se způsoby a možnostmi prevence různých závislostí.

Last update: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (28.10.2019)

Aim of the course

English

The aim of the course is to deepen students ' knowledge of the prevention, treatment and research of substance abuse and other forms of potentially addictive behavior, their impact on the individual and on society and on the social reintegration of persons who as a result of such forms of behaviour are struggling.

Last update: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (28.10.2019)

Czech

Cílem předmětu je prohloubit znalosti studentů z oblasti prevence, léčby a výzkumů zneužívání návykových látek a jiných forem potenciálně závislostního chování, jejich dopadů na jedince a na společnost a na sociální reintegraci osob, které v důsledku takových forem chování strádají.

Last update: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (28.10.2019)

Literature

English

KALINA, K. Drogy a drogové závislosti: mezioborový přístup. 1. vyd. Praha : Úřad vlády ČR, 2003. 2 sv., 319, 343 s. ISBN 80-86734-05-6.

KALINA, K. a kol. Základy klinické adiktologie. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, a.s., 2008. 392s. ISBN: 978-80-247-1411-0.

NEŠPOR, K. Návykové chování a závislost. Praha : Portál, 2003. 151 s. ISBN 80-7178-831-7.

Protidrogová strategie EU na období 2013 - 2020. Úřední věstník Evropské unie, 2012.

Adiktologie: odborný časopis pro prevenci, léčbu a výzkum závislostí. ISSN 1213-3841.

NEŠPOR, K., CZÉMY, L., PERNICOVÁ, H.  Problémy s návykovými látkami ve školním prostředí - časná a krátká intervence. Sportpropag, Praha, 1998.  108 s.

ROTGERS, F. a kol. Léčba drogových závislostí. Praha: Grada, 1999. 260 s. ISBN 80-7169-836-9.

ŠEVELA, Kamil a Pavel ŠEVČÍK. Akutní intoxikace a léková poškození v intenzivní medicíně. 2., doplněné a aktualizované vydání. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3146-9.

Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentůve školách a školských zařízeních č.j. 21291/2010-28  [online].  [vid. 2017-08-14]. Dostupné z:http://www.msmt.cz/vzdelavani/socialni-programy/metodicke-dokumenty-doporuceni-a-pokyny.

SANANIM. O drogách [online].  [vid. 2017-08-14]. Dostupné z: http://www.odrogach.cz/.

Last update: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (28.10.2019)

Requirements to the exam

English

Credit requirements: the test min. credit (75%) - can be written three times (one regular and two corrective).

Last update: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (28.10.2019)

Czech

Zdárné absolvování testu min. na 75 % (test leze psát max. třikrát, jeden řádný pokus, dva opravné pokusy).

Last update: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (29.01.2021)

Syllabus

English

Addiction behavior: causes, progress, consequences.
Drugs and drug addiction in children and youth.
Prevention of risky behavior (primary prevention)
Prevention of risky behavior (secondary prevention)
Prevention of risky behavior (tertiary, treatment options)
Selected prevention programs.
Drugs and legislation

Last update: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (28.10.2019)

Czech

1. Závislostní chování: příčiny, průběh, důsledky.
2. Drogy a drogová závislost u dětí a mládeže.
3. Prevence rizikového chování (prevence primární)
4. Prevence rizikového chování (prevence sekundární)
5. Prevence rizikového chování (terciární, možnosti léčby)
6. Vybrané preventivní programy.
7. Drogy a legislativa.

Last update: Váchová Alena, Ing. Bc., Ph.D. (28.10.2019)