Introduction to Psychology - OPBO3Q101A

• Title: Úvod do psychologie
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2024
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:2/0, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: OPBS3Q101A
• Guarantor: Mgr. Ondřej Hrabec, Ph.D.
• Co-requisite : OPBO3S102A, OPBO3S103A, OPBO3S104A, OPBO3S105A, OPBO3S106A, OPBO3S107A
• Is co-requisite for: OPBO3S102A, OPBO3S107A, OPBO3S106A, OPBO3S105A, OPBO3S104A, OPBO3S103A
• Is pre-requisite for: OPBO3S207A, OPBO3S206A, OPBO3S205A, OPBO3S204A, OPBO3S203A, OPBO3S202A, OPBO3Q401A, OPBO3S201A

Annotation

English

Introduction to psychology is a course in teacher preparation, which introduces the students to basic concepts, approaches, methods, and historical development of psychology. The content of the subject is followed by Developmental and social psychology and Educational and school psychology during later years of study. The course presents the first contact of students with psychology; therefore, a content of lectures is mostly theoretical with the focus on acquiring the knowledge of psychological terminology.

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (05.03.2023)

Czech

Úvod do psychologie je předmětem pro učitelské obory, který seznamuje studenty se základními pojmy, školami, metodami a historickým vývojem psychologie. Na obsah tohoto kurzu navazují ve vyšších ročnících (specifičtějším zaměřením či více aplikační povahou) předměty Vývojová a sociální psychologie nebo Pedagogická a školní psychologie. Jelikož se jedná o odrazový kurz představující prvotní kontakt studentů s tímto oborem, obsah přednášek je zaměřen spíše teoreticky s důrazem na osvojení psychologické terminologie.

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (05.03.2023)

Descriptors

Rozložení časové zátěže studenta

Celkový časová zátěž: 90 hodin

Výuka: 24 hodin

Příprava na zápočtový test: 66 hodin

Studijní opory

Studijní opory pro kurz jsou dostupné v Moodle na odkaze: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=2355#section-2 (heslo pro zápis studenta bude sděleno na úvodním setkání). V ZS 2021/2022 se jedná o doplnění běžné prezenční výuky, nikoliv o její nahrazení. V případě přechodu na distanční formu bude kurz probíhat samostatně dle tempa studenta v Moodle.

Moodle kurz obsahuje nahrané přednášky, okruhy témat k zápočtovému testu, studijní materiály, prezentace z přednášek a doporučení, jak se studijními oporami zacházet. V tomto prostředí také probíhá plnění testu ověřujícího nabyté znalosti a porozumění. Výuka je založena na studentově samostudiu a není vázaná rozvrhem.

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (05.03.2023)

Course completion requirements

Podmínkou zakončení kurzu je úspěšné splnění zápočtového testu.

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (08.03.2023)

Literature

KASSIN, S. M. Psychologie. Computer Press: Brno, 2007.

NAKONEČNÝ, M. Úvod do psychologie. Academia, Praha, 2003.

PLHÁKOVÁ, A. Učebnice obecné psychologie. Academia, Praha, 2005.

HUNT, M. Dějiny psychologie. Portál Praha, 2010.

PLHÁKOVÁ, A. Dějiny psychologie. Grada: Praha, 2006.

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (05.03.2023)

Syllabus

Kurz bude věnován následujícím tematickým okruhům (po jednotlivých týdnech výuky):

1. vymezení psychologie, psychologické disciplíny, metodologie psychologických výzkumů

2. základní přehled psychologických škol a směrů: začátky vědecké psychologie, psychoanalýza

3. základní přehled psychologických škol a směrů: gestaltpsychologie, behaviorismus

4. základní přehled psychologických škol a směrů: kognitivní, humanistická a postmoderní psychologie

5. osobnost, struktura a dynamika

6. vnímání a čití, pozornost

7. myšlení, inteligence, jazyk a řeč

8. paměť

9. vědomí, nevědomí, představivost

10. učení

11. emoce, motivace, vůle

Last update: Kadrnožková Monika, PhDr., Ph.D. (05.03.2023)