Sight Singing and Ear Training II - OPBH2H106A

• Title: Intonace a sluchová výchova II
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D.
• Is pre-requisite for: OEBHH1731Z, OPBH2H111A

Annotation

English

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

The aim of subject is to develop the relative hearing, the ability to sing prima vista, make better the perfect intonation and practise the aural analysis of melody, intervals, chords, harmony and rhythm.

Czech

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Cílem předmětu je rozvíjet relativní sluch, pohotovost ve zpěvu z listu, zlepšovat intonaci a sluchovou analýzu melodií, intervalů, akordů, harmonie a rytmu.

Aim of the course

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Rozvíjet intonační a sluchově analytické schopnosti a dovednosti v souvislosti s praktickou aplikací hudebně teoretických vědomostí.

Descriptors

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (26.03.2021)

Po dobu distančního studia bude výuka nadále probíhat v MS Teams ve dvou skupinách podle rozvrhu. V posledních dvaceti minutách výuky je možné plnit průběžně zadávané úkoly, procvičovat, popř. konzultovat příslušnou problematiku.

Odkaz na tým:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3af5cd184cd4714c3ba1b553361629ece6%40thread.tacv2/conversations?groupId=0ebb00c1-08fa-4a16-9b54-fe2f55993791&tenantId=5335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d

Literature

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Základní literatura, nutná pro práci v semináři:

PECHÁČEK, S. Vokální intonace a sluchová analýza. II. díl. Praha : Pedagogická fakulta v Praze, 2006. ISBN 80-7290-263-6.

další doporučená literatura:

DANIEL, L. Intonace a sluchová analýza. Olomouc : Univerzita Palackého, 2002. 83 s. ISBN 80-244-0480-X.

KOFROŇ, J. Učebnice intonace a rytmu. 4. vyd. Praha : Editio Supraphon Praha, 1981. 207 s.

KOLÁŘ, J. Intonace a sluchová výchova. Část praktická - II. díl. Praha : SPN, 1983, 130 s.

KOLÁŘ, J.; VÁŃOVÁ, H.; DUZBABA, O. Počátky tvořivé intonace. Diatonika moll. Praha : Univerzita Karlova, Praha, 1993. 78 s. ISBN 80-7066-838-5.

PIVOVARSKÝ, L.; TUČAPSKÝ, A.; ZENKL, L. Soubor intonačních cvičení jako průprava ke sborovému zpěvu. Ostrava : Ostravská univerzita, 1992. 113 s. ISBN 80-7042-063-4.

POŠ, V. Nová intonace. Rytmus. Sluchová výchova. Praha : Edit, 1998. 304 s.

ZENKL, L. Temperované a čisté ladění v evropské hudbě 19. a 20. století. Praha : SPN, 1971. 200 s.

Requirements to the exam

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (19.02.2021)

Zápočet ma část ústní a písemnou, obě části mají 2 opravné termíny. Ústní část ověřuje schopnost reprodukovat na jména not obraty durových a mollových intervalů, obratů dominantních septakordů a všech druhů septakordů v základním tvaru, dále znalost všech cvičení ze skript II na jména not nebo pěvecké slabiky a cv. s označením 1 na solmizační slabiky, prověřuje pohotovou transpozici písní na jména not.  Součástí zápočtu jsou rytmická cvičení, zadaný doplňující sborový materiál a zpěv z listu na úrovni probírané látky. Jednotlivé položky učiva je možné splnit v semestru před ústním zápočtem.

Sluchová analýza - procvičování a následné zkoušení probíhá průběžně během semestru. Jednotlivé položky učiva je možné splnit před společným testem.

Obsah zápočtového testu:

a) Stupnice dur, moll, církevní

b) Trojzvuky - všechny druhy kvintakordů, durové a a mollové i v obratech

c) Obraty dominantního septakordu s rozvodem do tóniky

d) Všechny druhy septakordů v základním tvaru

e) Harmonické kadence s vedlejšími kvintakordy v obratech

f) Zápis lidové písně podle diktátu s akordickými značkami

Syllabus

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (13.03.2021)

 Studijní program jednotlivých lekcí:

1.  Obraty durového a mollového kvintakordu. Skripta II. Harmonické kadence s obraty základníc kvintakordů. Transpozice do všech durových tónin.

2. Obraty zmenšeného a zvětšeného kvintakordu, s.12-15.  Rytmická cvičení s. 127-130 - samostatné studium.

3. Harmonické kadence s obraty vedlejších kvintakordů. Skripta s. 16-17.

4. Volné nástupy hlavních stupňů v dur i moll, s. 18-30. Intervaly velká a malá septima, s. 31-32.

5. Dominantní septakord a jeho obraty, s. 38.

6. Dominantní septakord a jeho obraty - procvičování, s. 38.

7. Volné nástupy vedlejších stupňů - 2. a 7. stupně. Strana 45-60. Volné nástupy vedlejších stupňů - 4. a 6. stupně. Strana 60-71.

8. Doškálné septakordy, s. 85.

9. Míšení tónin, nonové akordy, s. 94-105.

10. Církevní stupnice. Strana 105-117.

11. Církevní stupnice - opakování a procvičování.

 

 

Course completion requirements

Last update: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Průběžné splnění zadaných úkolů.

Maximálně 3 absence (výjimka je možná po dohodě s vyučujícím na základě výborných studijních výsledků).