Diagnosis of Speech and Language Disorders at a School Age - ONSP18872

• Title: Diagnostika NKS ve školním věku
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2018
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.
• Co-requisite : ONSP18875, ONSP18877, ONSP18882, ONSP18887
• Incompatibility : ONSP18842
• Pre-requisite : ONSP18870, ONSP18871
• Is co-requisite for: ONSP18877, ONSP18887, ONSP18875, ONSP18882
• Is incompatible with: ONSP18842
• Is pre-requisite for: ONSP18873

Annotation

Studenti se v rámi předmětů seznámí s diagnostickými a terapeutickými metodami, které jsou používány u dětí školního věku s narušenou komunikační schopností. Pozornost je věnována žákům s foneticko-fonologickými obtížemi,se specificky narušeným vývojem řeči, s balbuties, s myofunkčními poruchami, s dysartrií. Seznámí se s poskytováním logopedické intervence žákům s narušenou komunikační schopností v rezortu školství i zdravotnictví.

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (11.09.2017)

Course completion requirements

- 80% účast;

- ústní zkouška;

- prezentace materiálů, které student zpracoval na základě odborné praxe s žáky s narušenou komunkační schopností;

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (11.09.2017)

Literature

LECHTA, Viktor (2010): Koktavost: integrativní přístup. 2. rozšiř. a přeprac. Vyd. Praha: Portál.

LECHTA, Viktor a kol (2005): Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Praha: Portál

LECHTA, Viktor ( 2011): Symptomatické poruchy řeči u dětí. Praha: Port

ŠKODOVÁ, Eva, JEDLIČKA, Ivan a kol. (2007): Klinická logopedie. 2., aktualizované vydání. Praha: Portál.

VÍTKOVÁ, M. ed. (2004): Integrativní speciální pedagogika. Integrace školní a sociální. 2. přeprac. a rozšíř. vydání. Brno: Paido.

 

Další aktuální odbornou literaturu a jiné zdroje studenti získají v průběhu seminářů.

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (13.06.2018)

Syllabus

Diagnostika narušené komunikační schopnosti ve školním věku; diagnostické postuy a materiály u žáků se specificky narušeným vývojem řeči; specifika edukace žáků s vývojovou dysfázií; poradenský systém; žák s balbuties, vzdělávání žáků s balbuties, možnosti diagnostických a terapetuických přístupů u balbuties. Diagnostika a možné terapeutické přístupy u žáků s dysartrií.

Last update: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (11.09.2017)