Teaching practice in leisure facilities and/or leisure organizations is focused on the systematic and regular work of particular student with a group of pupils in a selected area of leisure activities. After finishing this course, students will be able to work systematically with pupils in the area of organizing, leading or assisting hobby groups, scout clubs, sports clubs, hobby management, working with children in outdoor schools, in suburban and thematic camps, tutoring primary school pupils or lecturing etc.
The aim of the course is to systematically support and develop student competences in working with primary and secondary school pupils in leisure facilities of various orientation and character.
An integral part of the objective is the opportunity to become familiar with the character of the interests and needs of pupils outside school lessons, which allows students to be sensitized to understand the characteristics and specifics of contemporary childhood and adolescence. Students will be able to work systematically with pupils in the area of organizing, leading or assisting hobby groups, scout clubs, sports clubs, management of special interest groups etc. Specifically, students will work systematically and regularly with a group of pupils in selected leisure activities. Practical part of the course is reflected and students have to write records focused on each lesson of practical part of the course.
Last update: Říhová Dagmar, Mgr., Ph.D. (29.10.2019)
Praxi je po dohodě s výučujícím paralelky možné plnit i formou doučování. Více na https://pages.pedf.cuni.cz/praxe/chci-doucovat/studenti-bc-studia/.
Pedagogická praxe v zařízeních pro volný čas a volnočasových organizacích zaměřených na mimoškolní vzdělávání je zaměřena na systematickou a pravidelnou práci studenta se skupinou žáků ve vybrané oblasti volnočasové zájmové aktivity. Student získá možnost pracovat systematicky s žáky v oblasti organizování, vedení či asistování zájmových kroužků, skautských oddílů, sportovních klubů, vedení zájmových útvarů, pracovat s dětmi ve školách v přírodě, v příměstských i na tematicky zaměřených táborech, doučování žáků ZŠ či lektorování apod. Cílem předmětu je systematická podpora a rozvoj kompetencí studentů v práci s žáky základních a středních škol ve volnočasových zařízeních různorodého zaměření a charakteru. Nedílnou součástí cíle je možnost seznámit se s charakterem zájmů a potřeb žáků v době mimo vyučování, což studentům umožňuje zcitlivění pro porozumění charakteristikám a specifikům současného dětství a dospívání. Student získá možnost pracovat systematicky s žáky v oblasti organizování, vedení či asistování zájmových kroužků, skautských oddílů, sportovních klubů, vedení zájmových útvarů apod. Konkrétně to znamená, že studenti systematicky a pravidelně pracují se skupinou žáků ve vybrané oblasti volnočasové zájmové aktivity. Studentům umožňuje tato praxe získat zároveň znalosti a zkušenosti s organizováním, zajištěním a vedením zájmových, výchovně rekreačních aktivit a prohloubit tak praktické dovednosti v oblasti vedení žáků na úrovni základní a střední školy. Praxe je reflektována a studenti v jejím průběhu pořizují písemné záznamy o jejím průběhu.
Last update: Maršálková Lucie, Mgr. (31.01.2022)
|
