Basics of Music Education III. - OCRN20UC31

• Title: Základy hudební výchovy III.
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• E-Credits: 0
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C+Ex [HT]
• Extent per academic year: 6 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: you can enroll for the course repeatedly; enabled for web enrollment
• Guarantor: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D.
• Teacher(s): doc. PaedDr. Miloš Kodejška, CSc.

Annotation

English

Basics of musical theory (musical teaching, basic terms) and training of musical practise (team vocal teaching, unison and polyphonic choir singing, basics of conducting, playing songs on piano).

Last update: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (08.09.2022)

Czech

Základy hudební teorie (nauka, základní hudební pojmy) a výcvik praktických dovedností (kolektivní hlasová výchova, jednohlasý a vícehlasý sborový zpěv, základy taktovací techniky, hra písní na klavír).

Last update: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (08.09.2022)

Aim of the course

Studující vysvětlí rozdíl mezi durovou a mollovou stupnicí. Studující hraje na sopránovou zobcovou flétnu zadané písně. Studující hraje na klavír písně durové a 1 píseň mollovou.  

Last update: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (18.09.2024)

Literature

Zenkl, L.: ABC hudební nauky

Lisá, D.: Hudební nauka pro malé i větší muzikanty 1

L. Daniel: Škola hry na sopránovou zobcovou flétnu, díl 1 (do lekce 14)

Učebnice HV nebo zpěvníky pro 1 stupeň ZŠ

Bělohlávková, P.: Úvod do hry na klavír

Last update: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (08.09.2022)

Requirements to the exam

1) Test z hudební teorie: notopis, intervaly, durové a mollové stupnice, kvintakord a jeho obraty, harmonická kadence, dominantní septakord

2) Test z přehledu dějin hudby: periodizace dějin hudby (dle L. Zenkla ABC hudební nauky), poslechový test

3) Hra písní na klavír (housle): 5 písní z minulého semestru (v C dur, s transpozicí do jiných tónin) + dalších 5 písní (ve větším než 5tónovém prostoru, 1 píseň mollová)

4) Hra na sopránovou zobcovou flétnu: libovolná píseň ve větším rozsahu (zapojení levé a pravé ruky)

Last update: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (10.09.2023)

Syllabus

Základní orientace v dějinách hudby - periodizace

Základní harmonická kadence s dominantním septakordem

Hra mollových písní na klavír

Hra na sopránovou zobcovou flétnu: další písně ve větším rozsahu (zapojení levé a pravé ruky)

Last update: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (08.09.2022)

Learning outcomes

Studující

- charakterizuje mollovou stupnici a kvintakord,

- vytvoří harmonickou kadenci s dominantním septakordem v tónině durové a mollové a zahraje ji na klavír,

- chronologicky seřadí hudební slohy, ke každému slohu uvede 2 představitele,

- zahraje na klavír 5 písní ve větším než 5tónovém prostoru, z toho 1 píseň mollovou,

- zahraje na sopránovou zobcovou flétnu 1 píseň v tónovém rozsahu c1–d2.

Last update: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (18.09.2024)