Alternative and Augmentative Communication - OBSP18511

• Title: Alternativní a augmentativní komunikace
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2012
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D.
• Co-requisite : OBSP18215
• Incompatibility : OBSP18512, OBSP18513
• Interchangeability : OBSP18751
• Is incompatible with: OBSP18512, OBSP18513, OBSP18523, OBSP18522
• Is pre-requisite for: OBSP18521

Annotation

English

Verbal and non-verbal communication, system of facilitated communication, directed selection of presented communicational units for understanding, symbols, pictograms, talking toys and instruments, computer elaborating of stock list, system of augmentative communication, support of existing communication possibilities and skills, system of alternative communication, compensation of talking speech, interlanguage aids, sights, mimicry, kinesis, configuration of all body parts, gesture, haptic, proxemic, outer man set-up and living environment, facilitated communication, facilitated sign language. Makaton, educative system Bliss, methods of social reading.

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (08.06.2009)

Czech

Komunikace verbální, neverbální komunikace, systém facilitované komunikace, řízený výběr předložených komunikačních jednotek k dorozumění, symboly, piktogramy, mluvící hračky a přístroje, počítačové zpracování komunikačního nabídkového listu, systémy augmentativní komunikace, podpora existujících komunikačních možností a schopností, systémy alternativní komunikace, náhrada mluvené řeči, metajazykové prostředky, pohledy, mimika, kinezika, konfigurace všech částí těla, gestika, haptika, proxemika, úprava zevnějšku a životního prostředí, facilitovaná komunikace, facilitovaný znakový jazyk Makaton, edukativní systém Bliss, metody sociálního čtení.

Last update: MLCKOVA/PEDF.CUNI.CZ (08.06.2009)

Literature

DE VITO, J Základy mezilidské komunikace. Praha : Grada Publishing, 2001. ISBN 80-7196-988-8.

Klenková, J. Alternativní a augmentativní komunikace. In: Vítková, M. (ed.) Integrativní speciální pedagogika. Brno: Paido, 1998, s. 58-62. ISBN 80-85931-69-9.

KLENKOVÁ, J. Možnosti stimulace preverbálních a verbálních schopností vývojově postižených dětí. Brno : Paido, 2001. ISBN 80-85931-91-5.

Kubová, L. Alternativní komunikace, cesta ke vzdělávání těžce zdravotně postižených dětí.

Praha: Tech-Market, 1996.

KUBOVÁ, l. Piktogramy - metodická příručka. Praha: Tech-Market, 1997.

LAUDOVÁ, L. Augmentativní a alternativní komunikace. Praha : Česká logopedie, 1994.

LEDNICKÁ, I. Možnosti využití totální komunikace v rámci včasné intervence u dětí s Downovým syndromem. 2003, Plus 21, roč. VIII, č.2, s.2-3.

Last update: Mlčková Marie, Mgr., Ph.D. (18.10.2006)