Analysis of the French language III - OB2306071

• Title: Analýza FJ III
• Guaranteed by: Katedra francouzského jazyka a literatury (41-KFJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2020
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, MC [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: French
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: OPBF2F110A
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Tomáš Klinka, Ph.D.
• Classification: Teaching > French
• Pre-requisite : OB2306065
• Interchangeability : OB2306016
• Is pre-requisite for: OB2306072
• Is interchangeable with: OB2306016

Annotation

English

The practice and development of the language competence by automating of language devices (phraseological and grammatical structures) necessary for the active use of language. The comprehension of formal spoken and written French (compréhension orale et écrite) and the correct responding in the spoken and written form (expréssion orale et écrite). Creative processing and mastering of selected conversational topics and further extension of conversational areas. Focus on the correct pronunciation, the natural articulation and the intonation of a sentence. Meeting with selected areas of the French realia in regard to the Czech realia.

Last update: Klinka Tomáš, Mgr., Ph.D. (25.08.2017)

Czech

Cíle kurzu jsou následující: Rozvoj řečových kompetencí a jazykových prostředků (zejména důležitých frazeologických a mluvnických struktur) nutných pro aktivní vyjadřování, směřování k úrovni B2 dle SERRJ. Důraz je kladen na nácvik porozumění hovorové spisovné francouzštiny v její psané a mluvené podobě (compréhension orale et écrite). Tvořivé zpracování a ovládnutí vybraných konverzačních témat a další rozšiřování konverzačních okruhů. Prohloubit znalosti vybraných okruhů francouzských reálií v konfrontaci s kontextem studia. Prostudovat čtvrtý díl francouzské metody ALTER EGO+ (Dossiers 1-5). Je zajištěna gradace a evaluace kurzu.

Last update: Klinka Tomáš, Mgr., Ph.D. (25.08.2017)

Literature

Učebnice kurzu: Catherine Dollez, Sylvie Pons a další, Alter Ego+ 4. Hachette Fle, 2015. (k náhledu zde: http://www.hachettefle.com/adultes/pages/catalogue/fiche-livre/alter-ego---4---livre-eleve---cd-rom-4822267.html ) POZOR - neplést se starší verzí učebnice BEZ "+" v názvu.

 

Doplňkové materiály:

 

Activités pour le DELF (compréhension orale et écrite) - Niveau A2-B1, různá nakladatelství (CLE International, Hachette FLE, Didier FLE atd.)

řada "Progressive du français" a "Le nouvel Entrainez-vous" od Clé International

řada "Les 500 exercices..." od Hachette Fle

Lecture en français facile (různá nakladatelství) na úrovni B1

 

Internetové zdroje:

www.tv5monde.com (http://apprendre.tv5monde.com/?utm_source=tv5monde&utm_medium=metanav&utm_campaign=langue-francaise_apprendre-le-francais)

www.rfi.fr (https://savoirs.rfi.fr/)

www.radio.cz/fr

www.aefe.fr

http://www.francparler-oif.org/

www.quizlet.com a další jazykové weby, jako např. duolinguo apod.

 

Slovníky:

http://dictionnaire.tv5monde.com/

www.larousse.fr/dictionnaires/francais

www.wordreference.com

 

Last update: Klinka Tomáš, Mgr., Ph.D. (25.08.2017)

Requirements to the exam

Aktivní účast na seminářích (max. 3 absence), odevzdání zadané práce dle požadavků vyučujícího, systematická práce s učebnicí Alter Ego+ 4 (zvládnout slovem i písmem lexikální i gramatickou látku z prvních 4 až 5 dossiers), osvojení dalších doplňkových materiálů, aktivit či textů. Min. 65% - 70% úspěšnost v závěrečném testu, který bude vycházet z probraných témat v učebnici a doplňkových aktivit. Části testu: compréhension orale/compréhension écrite, grammaire, civilisation, dictée.

Max. 3 opravné pokusy.

Last update: Klinka Tomáš, Mgr., Ph.D. (25.08.2017)

Syllabus

French

Ce cours suit le programme du manuel

Alter Ego+ 4  (Hachette FLE, 2015)

Objectifs pédagogiques :
_ Révision et approfondissement des connaissances grammaticales (les exercices proposés correspondent aux niveaux B1-B2 définis par le Cadre Européen de Référence).
_ Renforcement des compétences morpho-syntaxiques et lexicales.
_ Systématisation des connaissances.
Supports supplémentaires:
_ Exercices structuraux.
_ Activités pédagogiques sur des articles de presse (ex : analyse de l'utilisation des temps du passé).
_ Documents sonores (RFI, Le français dans le monde, TV5monde).
_ Textes littéraires.
Examen : Test à partir de la première moité du manuel (comp. orale/écrite, grammaire, civilisation, dictée)

Last update: Klinka Tomáš, Mgr., Ph.D. (25.08.2017)

Czech

Zopakovat a dále prohlubovat jazykové kompetence získané na střední škole, rozvíjet komunikativní dovednosti a rozšiřovat konverzační okruhy (úroveň B1 dle SERRJ). Rozvíjet pohotovost orientovat se ve francouzsky mluvícím prostředí, porozumět francouzskému mluvenému i psanému projevu (compréhension orale et écrite). Komplexní procvičování kompetencí pomocí diktátu.

Last update: Klinka Tomáš, Mgr., Ph.D. (25.08.2017)