Methodology of Technology Education - O02319421

• Title: Metodika technické výchovy
• Guaranteed by: Katedra informačních technologií a technické výchovy (41-KITTV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2013
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/3, MC [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Explanation: Rok5
• Old code: METV
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc.
• Classification: Teaching > Basics of Technology
• Pre-requisite : O02319441

Annotation

English

Subject Methodic of technical education follows past subjects both specialized and didactics. It introduces and leads students for effective projects educational process, which then must solve stand-alone. It learn to prepare, manage and evaluate it's running and situation, which leads from it. It is necessary to understand and has complex overview on the laws of educational process. The goal of subject is Methodic of technical education is to prepare students of teaching for their own stand-alone and creative work. The target is to build with students prerequisites for evolution their teachers skills, introduce them and learn them and create them in practice using preparing of teacher for tuition and leads students for understanding educational work in the technical subjects.

Last update: Battistová Eva, PaedDr. (20.09.2005)

Czech

Studijní předmět Metodika technické výchovy navazuje na předcházející předměty odborné i didaktické. Seznamuje a vede studenty k efektivnímu projektování výchovně vzdělávacího procesu, který budou muset samostatně řešit. Učí připravovat, řídit a hodnotit jeho průběh a situace z něho vyplývající. Jedná se o pochopení a komplexní pohled na zákonitosti výchovně vzdělávacího procesu. Cílem předmětu Metodika technické výchovy je připravit studenty učitelství po teoretické i praktické stránce k učitelské činnosti ve škole, k tvůrčímu přístupu ve výuce, k vedení žáků při jejich samostatné a tvořivé práci. Cílem je dále budovat u studentů předpoklady k rozvoji učitelských dovedností, seznamovat a učit je vytvářet a v praxi používat přípravu učitele na vyučování a vést studenty k pochopení významu výchovné práce v předmětech technické povahy.

Last update: Erudio ()

Course completion requirements

• Aktivní práce v seminářích.
• Předložení a úspěšné obhájení metodického zpracování zadaného tématu z oblasti vybraných tematických celků praktických činností na ZŠ.
• Zpracování souboru technické dokumentace pro vybraná témata tematických celků.

Last update: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (03.12.2014)

Literature

KŘENEK, M. aj. Praktické činnosti pro 6. - 9. ročník základních škol. Elektrotechnika kolem nás. Praha : Fortuna, 1997.

MOŠNA, F. aj. Didaktika technické výchovy. Praha : Univerzita Karlova, 1992.

MOŠNA, F. aj. Praktické činnosti pro 6. - 9. ročník základních škol. Práce s technickými materiály. Praha : Fortuna, 2001.

MOŠNA, F. aj. Praktické činnosti pro 6. - 9. ročník základních škol. Provoz a údržba domácnosti. Praha : Fortuna, 1997.

MOŠNA, F. aj. Praktické činnosti pro 6. - 9. ročník základních škol. Svět práce. Praha : Fortuna, 1997. ISBN 80-7168-470-8.

PETTY, G. Moderní vyučování. Praha : Portál, 1996.

RYS, S. Hospitace v pedagogické praxi. Praha : SPN, 1988.

RYS, S. Příprava učitele na vyučování. Praha : SPN, 1979.

SILBERMAN, M. 101 metod pro aktivní výcvik a vyučování. Praha : Portál, 1997.

Vzdělávací program Základní škola. Praha : Fortuna, 1996.

Last update: Erudio ()

Requirements to the exam

• Klasifikovaný zápočet se skládá z části písemné ve formě testu a ústní obhajoby zápočtové práce.
• Obhájení metodického zpracování zadaného tématu z oblasti vybraných tematických celků praktických činností na ZŠ.
• Úspěšné vykonání znalostního testu v rozsahu výuky a studijních pramenů.

Last update: REITMAY/PEDF.CUNI.CZ (05.12.2014)

Syllabus

English

• methodical and material preparing for teaching

• analysis of basic pedagogical documentation, time management

• methodical approach and progression for solving experiments

• methodical approach and progression for measurement and examination in electrotechnics

Last update: Battistová Eva, PaedDr. (20.09.2005)

Czech

• Metodické přístupy k výuce tématických celků elektrotechnika kolem nás, práce s technickými materiály, provoz a údržba domácnosti, svět práce

• Metodická a materiální příprava na vyučování (návrhy pomůcek, náměty)

• Analýza základní pedagogické dokumentace, časové rozpracování do období školního roku

• Metodické přístupy a postupy řešení pokusů a pozorování

• Metodické přístupy a postupy měření a zkoušení v elektrotechnice

Last update: Battistová Eva, PaedDr. (23.09.2005)