Psychological Diagnostics for Teachers - O02213051

• Title: Psychologická diagnostika pro učitele
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2009
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: Rok4,Rok5
• Old code: PDUČ
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Josef Duplinský, CSc.
• Classification: Psychology > Educational Psychology

Annotation

English

Psychological Diagnostics for Teachers anotace : The goal of the course is to inform the students about methods of pupils personality diagnostics. It contents description of psychological processes and characteristics diagnostics, creating observation categories, conducting and interview, construction of questionnaire, building anamnesis, projection methods, diagnostics of social relationships in class, diagnoses of performance motivation, aspiration level of a pupil.

Last update: Erudio ()

Czech

Anotace: Cílem kurzu je poskytnout studentům podrobnější informace o metodách psychologické diagnostiky žákovy osobnosti, diagnostika jednotlivých psych. procesů a vlastností, vytváření pozorovacích kategorií, vedení rozhovoru, konstrukce dotazníku, sestavení anamnézy, projektivní techniky, dignostika sociálních vztahů ve školní třídě, dignostika motivace výkonu, aspoirační úroveň žáka.

Last update: Erudio ()

Literature

Trpišovská, D. a kol.: Psychologická diagnostika pro učitele, PF UJEP Ústí n.L. 1997

Hrabal, V.: Pedagogicko-psychologická diagnostika žáka. Praha, SPN 1989.

Last update: Erudio ()

Syllabus

English

Course Objective
Familiarisation of students/participants with selected psychological methods, primarily with those not requiring a specific psychology qualification.

Course Content
Basic methods of observation and interviewing; identification of social and family relationships and the relationships of persons of the same age, and (professional) career orientation.

Last update: Doubek David, Mgr., Ph.D. (19.09.2005)

Czech

Cíl kurzu:
Seznámení studentů s vybranými psychologickými metodami, především nevyžadujícími specielní psychologickou kvalifikaci

Obsah kurzu:
Základní metody pozorování, rozhovoru, zjišťování sociálních, rodinných a spoluvrstevnických vztahů a profesionální orientace

Last update: Doubek David, Mgr., Ph.D. (19.09.2005)