Didactics of Art Education II, III - O01321903
Title: Didaktika výtvarné výchovy II, III
Guaranteed by: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
Faculty: Faculty of Education
Actual: from 2019
Semester: winter
E-Credits: 2
Examination process: winter s.:
Hours per week, examination: winter s.:1/1, Ex [HT]
Capacity: unknown / unknown (40)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
State of the course: not taught
Language: Czech
Teaching methods: full-time
Old code: DIVV
Note: course can be enrolled in outside the study plan
enabled for web enrollment
priority enrollment if the course is part of the study plan
Guarantor: Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D.
Classification: Arts > General Subjects
Pre-requisite : O01321902
Interchangeability : O01321053, O01321164
Is interchangeable with: O01321904
Opinion survey results   Examination dates   Schedule   Noticeboard   
Annotation -
Art Education Didactics 2: Perception and interpretation of art in art education. Gallery and museum education. Art education as a creative and expresive discipline in primary school. Art Education Didactics 3: Contents of Art Education in its curricular frames. Pedagogical approaches to programming in Art Education. Reflection and evaluation, conceptual analysis. Study of the educational materials, art books, literature. Discours of Art Education.
Last update: NOVOM8AP (05.09.2014)
Aim of the course -

Cultivate the perception and interpretation of art pieces in the frame of Primary school Art Education. Create the basic for theoretical substantiated process of preparation and realization art aesthetic interactiones in art education in the basic school and evaluative reflection. Stimulation of connection between artistic and psychodidactic dimenzion of profesional competention. Developement of thesaurus of art education theachers.
Zabývat se otázkami vnímání vizuálního díla, možnostmi jeho interpretace a dalšího zapojení ve výtvarné výchově. Vytvořit předpoklady pro odpovědné a kompetentní a teoreticky reflektované rozhodování učitele v situacích výtvarné výchovy - motivující přípravu, vedení a hodnocení výtvarných činností včetně poučeného náhledu na ně. Rozvíjet schopnost poučeně reflektovat vlastní pedagogickou činnost. Číst odbornou literaturu a orientovat se v teorii výtvarné výchovy. Vytváření funkčního slovníku učitele.

Last update: NOVOM8AP (05.09.2014)
Literature -

BLÁHA,J.; SLAVÍK,J. Průvodce výtvarným uměním V. 1.vyd.Praha : Práce, 1997.128 s. ISBN 80-208-0432-3

Fišer, Havlík, Horáček, R. Slovo, akce, obraz. Brno: MU 2010. ISBN 978-80-210-5389-2

Fulková, M. Když se řekne…vizuální gramotnost. In Výtvarná výchova 2002. č. 4.

Fulková, M., Novotná, M. Výtvarná výchova pro 6. a 7. roč. ZŠ a víceletá gymnázia.

                Praha: Fortuna 1997. ISBN 80-7168-382-5

Fulková, M., Novotná, M. Výtvarná výchova pro 8. a 9. roč. ZŠ a víceletá gymnázia.

                Praha: Fortuna 1999. ISBN 80-7168-591-7

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově I. 1.vyd.

Praha: Pedagogická fakulta UK,1994. 36 s. ISBN nemá

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově II. 1.vyd.

Praha: Pedagogická fakulta UK,1995. 57 s. ISBN nemá

HAZUKOVÁ,H.; DVOŘÁKOVÁ,M Situace ve výtvarné výchově. Liberec :

Technická univerzita v Liberci, 2002.  ISBN 80-7083-661-X.

HAZUKOVÁ,H.; DVOŘÁKOVÁ,M. Učitelovo rozhodování v situacích výtvarné výchovy

            Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2002. ISBN 80 -7083-660-1.

Roeselová, V. Řady a projekty ve výtvarné výchově. Praha : Sarah, 1997
 

Slavík, J. Hodnocení v současné škole. Praha: Portál 1999. ISBN 80-7178-262-9, s. 33-40,

SLAVÍK, J. Didaktika výtvarné výchovy III. Praha : UK 1990

Slavíková,V.; Slavík, J.; Hazuková, H. Výtvarné čarování. Praha . UK - PedF , 2000

ŠAMŠULA,P. Obrazárna v hlavě 1 - 2 . Výtvarná čítanka pro 2.- 5. ročník základní školy. 1.vyd. Praha : Práce 1996. 96 s. ISBN 80-208-0380-7.

ŠAMŠULA,P.; HIRSCHOVÁ,J. Průvodce výtvarným uměním IV.1.vyd. Praha: Práce,1994.128 s. ISBN 80-208-0008-5.

Třeštík, M. Umění vnímat umění. Praha: Gasset 2011. ISBN: 978-80-87079-15-7

Last update: NOVOM8AP (05.09.2014)
Teaching methods -

lecture

Last update: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (24.09.2008)
Requirements to the exam -

- Fulfilling the continuous tasks in the study period.

Last update: Novotná Magdalena, Mgr., Ph.D. (12.09.2017)
Syllabus -

Key words:visual culture, art, art perception, interpretation, imagination, creation, sign, expression, meaning, form, creativity, content, resources of art expression, art techniques and materials, evaluation, reflection.

Last update: NOVOM8AP (05.09.2014)