Teaching methods and techniques in physical education - O01320061

• Title: Didaktika vyučování TV (pro TV)
• Guaranteed by: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, MC [HT]
• Capacity: unknown / unknown (999)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Explanation: Rok2,Rok3
• Old code: DITV
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Martin Dlouhý, Ph.D.
• Classification: Teaching > Physical Education
• Pre-requisite : O01320037, O01320038, O01320039, O01320040, O01320041, O01320042
• Interchangeability : O01320043
• Is incompatible with: OK0620061
• Is pre-requisite for: O01320272
• Is interchangeable with: OK0620061

Annotation

English

Overview of theoretical and practical information and skills for teaching PE in elementary schools. Lifestyle, children needs, healthy oriented PE,ontogenesis of kinetic, Motions skills, forms, methods and procedures, organization in PE, interesting forms. Practical work with children and analysis of lessons.

Last update: Erudio ()

Czech

Shrnutí teoretických a praktických poznatků a dovedností pro vyučování TV na 1. st. ZŠ. Způsob života, potřeby dětí, zdravotně orientovaná TV, ontogeneze motoriky, pohybové schopnosti a dovednosti, formy, metody, postupy, organizace v TV, zájmové formy. Praktická práce s dětmi a analýza vyučovacích hodin.

Last update: DLOUHY/PEDF.CUNI.CZ (04.10.2012)

Aim of the course

English

Based on theoretical and practical knowledge and skills for teaching at primary TV to acquire practical work with children.

Last update: DLOUHY/PEDF.CUNI.CZ (04.11.2013)

Czech

Na základě teoretických a praktických poznatků a dovedností pro vyučování TV na ZŠ osvojit praktickou práci s dětmi.

Last update: DLOUHY/PEDF.CUNI.CZ (04.11.2013)

Descriptors

V případě nutnosti zavedení distanční formy výuky bude tato výuka probíhat online ve virtuálním prostředí na platformě Microsoft Teams - a to v podobě přednášek, konzultací k přednáškám, prezentací zadaných seminárních prací studentů včetně jejich analýzy a reflexí k těmto úkolům a diskuse k dané problematice.

 Výuka předmětu probíhá v současné době prezenčně dle upraveného plánu a direktiv příslušných opatření děkana na základě hygienických nařízení. Výukové materiály a studijní podpora k předmětu budou posílány pravidelně všem přihlášeným studentům na jejich mail.

Odkaz – adresa - link

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZTIzZTFkMGEtYmVhYS00NDdkLTk2YjgtZjdkNjNkY2FjMmJh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22e09276da-f934-4086-bf08-8816a20414a2%22%2c%22Oid%22%3a%22515533f9-5bf9-4748-b9b7-25e6a7f717ee%22%7d

Last update: Dlouhý Martin, PhDr., Ph.D. (05.10.2020)

Course completion requirements

English

Requirements to the course (credit or tests) clearly based on the syllabus content, annotations, and the announced-studied in the literature describe the subject in SIS and are further refined the teacher at the beginning of the semester.

Last update: DLOUHY/PEDF.CUNI.CZ (04.11.2013)

Czech

Požadavky ke splnění předmětu (zápočtu či zkoušky) jednoznačně vycházejí z obsahu sylabu, anotace a prostudovaného avizovaného seznamu literatury v popisu daného předmětu v SIS a jsou dále upřesněny vyučujícím vždy na začátku semestru. Aktivní účast (min. 80%) a zápočtový vědomostní test (min 75% úspěšnost). V případě zavedení distanční formy výuky dojde k eliminaci aktivní účasti na výuce a pro studenty budou v systému Moodle studijní materiály pro zakončení předmětu (pokud by tedy nebylo možné zakončit předmět standardním způsobem).

Last update: Dlouhý Martin, PhDr., Ph.D. (25.09.2020)

Literature

Mazal, F. Pohybové hry a hraní. Olomouc: Hanex, 2000.
Rámcový vzdělávací program základního vzdělávání. www.vuppraha/ramcovy.cz
Dvořáková, H. Didaktika TV nejmenších dětí a dětí s hendikepy. Praha: UK PedF.
Mužík, L., Krejčí, M. Tělesná výchova a zdraví. Olomouc: Hanex.
Krejčí, M., Baumeltová, M. Optimalizace denního režimu žáků mladšího školního věku. České Budějovice: IVCA, 1999.
Krejčí, M., Baumeltová, M. Týdny zdraví ve škole. České Budějovice, JČU, 2001.
Dlouhý, M. Rozvoj pozornosti a výkonové motivace u mládeže se sluchovým postižením prostřednictvím intervenčního pohybového programu. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta. 2011.

Last update: DLOUHY/PEDF.CUNI.CZ (22.06.2012)

Syllabus

English

Theory - PE in the range of "General education programme for elementary schools". Health, healthy life style, child and its needs, development of motor skills, forms, methods. Directing the process of PE. Diagnostic methods. Practise - application of knowledge, evaluation. Inspecition of classes. Requirements - preparation and leading an exercise unit, selfreflection, evaluation. Oral exam.

Last update: HAJKOVAJ (19.09.2005)

Czech

Teoretické přednášky: tělesná výchova v Rámcovém vzdělávacím programu základního vzdělávání, pojetí zdraví, výchova ke zdravému způsobu života, dítě a jeho potřeby, ontogeneze motoriky, formy, metody, styly řízení v tělesné výchově, diagnostika v tělesné výchově a diagnostika vyučovacího procesu. Semináře: praktická aplikace teoretických poznatků včetně užití metod evaluace. Hospitace: seznámení s různýmu způsoby a metodami řízení hodin TV ve vztahu k věku. Zápočtové požadavky - příprava a řízení sekvence vyučovací jednotky na zadané téma, sebereflexe vlastní praxe, evaluace praxí kolegů pomocí evaluačních metod, práce s odborným časopisem. Klasifikovaný zápočet.

Last update: DLOUHY/PEDF.CUNI.CZ (12.11.2012)