Energy - nature and society - MO550P84

• Title: Energie-příroda a společnost
• Czech title: Energie-příroda a společnost
• Guaranteed by: Institute for Environmental Studies (31-550)
• Faculty: Faculty of Science
• Actual: from 2025 to 2025
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:written
• Hours per week, examination: summer s.:2/2, C+Ex [HT]
• Capacity: 100
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Additional information: https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1885
• Note: enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. Mgr. Ing. Jan Frouz, CSc.
• Teacher(s): Ing. Luboš Matějíček, Ph.D.; RNDr. Rudolf Přibil, CSc.

Annotation

English

The course aims to acquaint students with the environmental view of energy and the physical laws governing its transformations, including its use by human society and living organisms. This general introduction will be concretized in particular in the following topics: energy balance of the country; natural energy flows on earth; use of fossil fuels; nuclear energy and its use; alternative and renewable energy sources; energy distribution and storage; economical use of energy; new trends in the electric power industry; production and combustion of alternative fuels; limiting heat loss; environmental impacts of the use of conventional and renewable energy sources; storage and processing of nuclear waste; comparison and perspectives of individual energy sources.

Last update: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (13.03.2024)

Czech

Kurs má seznámit studenty s environmentálním pohledem na energii a s fyzikálními zákony řídícími její transformace včetně jejího využívání lidskou společností a živými organismy. Tento obecný úvod bude konkretizován zejména v následujících tématech: energetická bilance země; přirozené toky energie na zemi; využívání fosilních paliv; jaderná energie a její využívání; alternativní a obnovitelné zdroje energie; distribuce a skladování energie; úsporné využívání energie; nové trendy elektroenergetiky; produkce a spalování alternativních paliv; omezování tepelných ztrát; environmentální dopady využívání klasických a obnovitelných zdrojů energie; ukládání a zpracování jaderného odpadu; srovnání a perspektivy jednotlivých zdrojů energie.

Last update: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (13.03.2024)

Literature

English

Andrews, J., Jelley, N., 2013. Energy Science: Principles, Technologies, and Impacts. Oxford University Press (2ed.), Oxford, 412pp.

Rez, P., 2017. The Simple Physics of Energy Use. Oxford University Press, Oxford, 304pp.

Mongillo, J.F., 2011. A Student Guide to Energy (5 volumes). Greenwood, Santa Barbara, 1190pp.

Aubrecht, J.A., 2005. Energy Science: Principles, Technologies, and Impacts. Benjamin Cummings (3ed.), San Francisco, 696pp.

Fay, J.A., Golomb, D.S., 2011. Energy and The Environment: Scientific and Technological Principles. Oxford University Press, (2ed.), Oxford, 384pp.

Cleveland, C.J., Morris, C.G., 2009. Dictionary of Energy: Expanded Edition. Elsevier Science, Amsterdam, 600pp.

Jefferson W.T. et al., 2005. Sustainable Energy: Choosing Among Options. MIT Press, Cambridge, 872pp.

Last update: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (13.03.2024)

Requirements to the exam

English

The subject MO550P84 Energy-nature and society is taught face-to-face or, in justified cases, also via distance learning. Presentations of lectures and assignment of demo tasks are available on MOODLE: https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1885 in PDF format.

In order to receive credit, a summary test containing 20 randomly selected examples from a database of approx. 170 examples with at least 15 correctly calculated examples must be completed in MOODLE, and further, as part of the exercise, work out tasks with an assessment of each with at least 50 points in the range of 0 to 100. Recommended submission date is until the next exercise.

The exam takes the form of a test in MOODLE containing 20 randomly generated questions from a database of approximately 300 questions covering the lectured topic.

Last update: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (13.03.2024)

Czech

Předmět MO550P84 Energie-příroda a společnost je vyučován prezenční formou nebo v odůvodnitelných případech i distanční formou. Prezentace přednášek a zadání demo úloh jsou k dispozici na MOODLE: https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=1885 ve formátu PDF.

Pro získání zápočtu je třeba zpracovat v MOODLE souhrnný test obsahující 20 náhodně vybraných příkladů z databáze cca 170 příkladů s minimálně 15 správně vypočítanými příklady, a dále v rámci cvičení vypracovat úlohy s hodnocením každé s minimálně 50 body v rozsahu 0 až 100. Doporučený termín odevzdání je do následujícího cvičení.

Zkouška probíhá formou testu v MOODLE obsahujícího 20 náhodně vygenerovaných otázek z databáze cca 300 otázek, které pokrývají odpřednášenou tématiku.

Last update: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (13.03.2024)

Syllabus

English

Energy-nature and society

1. Introduction, basic principles and their applications

2. Overall overview

3. Fossil energy sources

4.Nuclear energy

5. Water energy

6. Photovoltaics

7. Wind energy

8. Energy from biomass

9. Thermal energy

10. Power distribution

11. Data and trends

12. Energy sources for the present and future

Credit tests and exams

Last update: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (12.03.2025)

Czech

Energie-příroda a společnost

1. Úvod, základní principy a jejich aplikace

2. Celkový přehled

3. Fosilní zdroje energie

4. Jaderná energie

5. Vodní energie

6. Fotovoltaika

7. Větrná energie

8. Energie z biomasy

9. Tepelná energie

10. Distribuce energie

11. Data a trendy

12. Zdroje energie pro přítomnost a budoucnost

Zápočtové testy a zkoušky

Last update: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (12.03.2025)

Learning outcomes

English

Learning outcomes (target category of knowledge, skills or attitudes to which students are to reach, adapted to the level of knowledge of mathematics and computer programming):
-based on the principle of exact sciences, the ability to compare the real possibilities of using different energy sources with regard to the environment and the needs of society,
-using examples of foreign projects and available data to evaluate the most efficient use of existing and newly installed energy sources and their impact on the environment,
-the ability to communicate with a wide range of experts from related fields, including technically oriented experts both from abroad and from the Czech Republic.

Last update: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (12.03.2025)

Czech

Výsledky učení (cílová kategorii znalostí, dovedností či postojů, ke které mají studenti dospět, přizpůsobeno úrovni znalostí matematiky, fyzika a počítačového programování):
-na principu exaktních věd schopnost porovnat reálné možnosti využití různých zdrojů energie s ohledem na životní prostředí a potřeby společnosti,
-na příkladech zahraničních projektů a dostupných dat vyhodnotit nejefektivnější využití existujících i nově instalovaných zdrojů energie a jejich vliv na životní prostředí,
-schopnost komunikovat s širokým okruhem odborníků z příbuzných oborů zahrnujících i technicky zaměřené experty jak ze zahraničí tak i z tuzemska.

Last update: Matějíček Luboš, Ing., Ph.D. (12.03.2025)