Subjects

Kurz z poválečných dějin západoevropských států akcentuje zejména procesy zpracování traumatu druhé světové války, dekolonizaci, transatlantické vztahy, tranzici k demokracii v jižní části Evropy. Nabízí i pohled na základní sociální i politické konvergenční procesy v poválečné západní Evropě.

Last update: Matějka Ondřej, PhDr., Ph.D. (06.02.2025)

Cílem předmětu je umožnit studentům seznámit se s klíčovými problémy politických a sociálních dějin západní Evropy ve 20. století.

Last update: Matějka Ondřej, PhDr., Ph.D. (06.02.2025)

Hodnocení studentů je založeno na škále písmen A-F, která vychází z Opatření děkanky číslo 20/2019 (https://fsv.cuni.cz/opatreni-dekanky-c-20/2019)

91% a více => A
81-90% => B
71-80% => C
61-70% => D
51-60% => E
0-50% => F

Více viz. SMĚRNICE S_SO_002: Organizace zkouškových termínů, kontrol studia a užívání klasifikace A–F na FSV UK.

Last update: Matějka Ondřej, PhDr., Ph.D. (06.02.2025)

Studijní literatura (1705s.):

Povinná:

Judt, T., Poválečná Evropa. Dějiny od roku 1945, Praha, Slovart 2008, isbn 978-80-7391-029-9, 986s.

Doporučená:

Luňák P., Západ. Spojené státy a Západní Evropa ve studené válce. Praha, Libri 1997, isbn 80-85983-29-X, 460s.

Hobsbawm E., Věk extrémů – Krátké 20. století 1914-1991. Praha, Argo 1998, isbn 80-7203-185-6, s. 209-354, 413-442, 512-597

Příručky:

Pečenka M., Luňák P. a kol., Encyklopedie moderní historie. Praha, Libri 2005, isbn 80-85983-95-8

Evropa v proměnách staletí. Praha, Libri 1997 (a další vydání), 767 s., isbn 80-85983-30-3

Studijní pomůcky:

Reader (celkem 378 stran)

1. Historie a paměť druhé světové války v západní Evropě (88s.)

Třeštík D., O dějinách a paměti. Dějiny-teorie-kritika, č. 1 – 2004, s. 107-113; Burrin Ph., Vichy. In: Nora P., Realms of Memory, New York 1997, s. 181-202; Judt T., The Past Is Another Country: Myth and Memory in Postwar Europe. In: Déak I., Gross J.T., Judt T. (eds.), The Politics of Retribution in Europe. Princeton University Press 2000, s. 293-323; Mazower M., The Cold War and the Appropriation of Memory: Greece after Liberation. In: Idem., s. 212-232.

2. Interpretace studené války (71s.)

Gaddis J.L., We now know: Rethinking Cold War History. Clarendon Press, Oxford 1997, s. 1-25, 279-295; White T.J., Cold War Historiography: New Evidence Behind Traditional Typographies. International Social Science Review, Fall 2000, 9s. (zdroj internet – www.findarticles.com).

3. Trauma dekolonizace – případ Francie a Alžírska (30s.)

Cohen W.B., The Sudden Memory of Torture. French Politics, Culture & Society, n. 3 2001, s. 82-93; Macmaster N., The torture controversy (1998-2002): towards a „new history“ of the Algerian war?. Modern & Contemporary France, n.4 2002, s. 449-459; Branche R., Désirs de vérités, volontés d´oublis: la torture pendant la guerre d´Algérie. Cahiers français n. 303, s. 68-74.

4. Amerikanizace západní Evropy vs. evropský antiamerikanismus (71s.)

Ellwood D.W., Comparative Anti-Americanism in Western Europe. In: Fehrenbach H., Poiger U.G., Transactions, transgressions, transformations: American culture in Western Europe and Japan. Berghahn Books, New York 2000, s. 26-44; Toinet M.-F., Does Anti-Americanism Exist?. In: Lacorne D., Rupnik J., Toinet M.F., The Rise and Fall of Anti-Americanism. Macmillan Press, Londýn 1990, s. 219-235; Kuisel R., The Gallic Rooster Crows Again, The Paradox of French Anti-Americanism. French Politics, Culture & Society, n. 3 2001, s. 1-16; Boel B., „Americanization“: Uses and Misuses of a Concept, In: Szaló C. (ed.), On European Identity: Nationalism, Culture & History. Brno 1998, s. 217-235.

5. Evropská integrace I: sociální dějiny západní Evropy (69s.)

Kaelble H., Social history of European integration. La Revue Tocqueville n. 1 – 1995,s. 61-82; Id., Vers une société européenne 1880-1980. Paris Belin 1988, s. 7-53.

6. Evropská integrace II: otázka hranic a identity (50s.)

Lesaar H.R., Semper idem? The relationship of European and National Identities. In: Drulák P. (ed.), National and European Identities in EU Enlargement, Praha 2001, s. 179-194; Pécout G., Europe, que doit-on faire de ton histoire et de ta géographie?. In: Id. (ed.), Penser les frontières de l´Europe du XIXe au XXe siècle, PUF Paris 2004, s. 23-38; Péchoux P.-Y., Des frontières pour l´Europe?. In: Idem., s. 119-136.

Last update: Matějka Ondřej, PhDr., Ph.D. (06.02.2025)

Kombinovaná forma studia: celková hodinová dotace 48 hodin, z toho 4 hodiny přímá výuka (28.2. 17-19.50), 30 hodin samostudium, 14 hodin kontrola samostudia a konzultace

online odkaz: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NDM5NmEwYjUtOTc0Yy00NTFiLTljNTAtYjRhNGQ3ZDk2ZDE2%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22e09276da-f934-4086-bf08-8816a20414a2%22%2c%22Oid%22%3a%224b50fbbf-c42a-483f-9d28-95726deb57c7%22%7d

Last update: Matějka Ondřej, PhDr., Ph.D. (06.02.2025)

a) studenti se účastní blokové výuky ve stanoveném termínu – 28.2. 17-19.50

b) studenti jsou povinni nastudovat tituly uvedené v seznamu studijní literatury.

c) studenti jsou povinni v rámci samostudia jednou za semestr přečíst a v písemné podobě (v rozsahu 3 normostran plus povinný poznámkový aparát) předložit komentář textu k tematickým blokům, který si dle dohody s vyučujícím vyberou ze studijního materiálu („čítanky“) a k tomuto komentáři také využít práce obsažené v seznamu studijní literatury. Tento komentář bude odevzdán a vyhodnocen v dohodnutém termínu (nedodržení termínu odevzdání práce bez řádné omluvy znamená jeho propadnutí) a oznámkován (termín odevzdání-odeslání emailem do 30.4.2025 20:00).

d) studenti jsou v rámci samostudia dále povinni odevzdat v písemné podobě krátkou recenzi (2-3 normostrany) ke knize týkající se soudobých dějin západní Evropy (musí jít o vědeckou práci, která vyšla v období 2019-2025). Titul je potřeba vyučujícímu nahlásit do 10.5.2025, recenzi odevzdat do 10.6.2025.

e) předmět je ukončen zkouškou, která má dvě části: 1/ ústní část vycházející z povinné literatury – TONY JUDT a 2/ seminární práce (rozsah 10-12 normostran plus přílohy, tj. povinný poznámkový aparát, seznam literatury, tabulky, grafy atd. – přesné instrukce budou dodány na společném setkání) na dohodnuté téma (návrh názvu práce + seznam literatury je potřeba zaslat emailem vyučujícímu do 30.3.2025). Práce bude odevzdána a vyhodnocena ve stanovených termínech v rámci řádného zkouškového období a oznámkována (nutno odeslat emailem do 29.6. 2025).

f) konečná známka z předmětu je stanovena na základě práce v celém kursu, tj. hodnocení průběžné písemné práce: interpretace textu (10 bodů), recenze (10 bodů), závěrečné zkoušky (50 bodů) a seminární práce (30 bodů). V každé z položek je třeba dosáhnout minimálně 50%.

Pro hodnotící škálu viz (https://www.fsv.cuni.cz/opatreni-dekanky-c-172018)

Last update: Matějka Ondřej, PhDr., Ph.D. (06.02.2025)

a) studenti se účastní blokové výuky ve stanoveném termínu – 28.2. 17-19.50; odkaz na Teams:

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NDM5NmEwYjUtOTc0Yy00NTFiLTljNTAtYjRhNGQ3ZDk2ZDE2%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22e09276da-f934-4086-bf08-8816a20414a2%22%2c%22Oid%22%3a%224b50fbbf-c42a-483f-9d28-95726deb57c7%22%7d

b) studenti jsou povinni nastudovat tituly uvedené v seznamu studijní literatury.

Last update: Matějka Ondřej, PhDr., Ph.D. (06.02.2025)

Files		Comments	Added by
	JMB511_SD_Matejka_soudobedejiynzapadnievropy_reader.pdf		Monika Nigrinová
	sylabus_kalendar_kombinati25.docx	.	PhDr. Ondřej Matějka, Ph.D.