Czech for foreigners - EP0201052

• Title: Odborná terminologie - čeština
• Guaranteed by: Ústav jazyků (14-50)
• Faculty: Faculty of Medicine in Pilsen
• Actual: from 2025
• Semester: winter
• Points: 2
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]; summer s.:0/2, C+Ex [HT]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: EP0101051
• Note: deregister from the exam date if a requisite was not fulfilled; for a repeated registration for Course credit + Exam, the student must have the Course credit exam passed
• Guarantor: Mgr. Dita Macháčková
• Interchangeability : E0202048
• Is incompatible with: E0202048
• Is interchangeable with: E0202048

Annotation

English

Reading and grammatical-lexical analysis of texts with a professional focus. Exercises focus on the systematic consolidation of Czech grammar and vocabulary, as well as on the development of communicative competences within the C1 level of the CEFR. Conversation deepens skills in communication with patients and medical staff. Presentations focus on the ability to create effective presentations on professional topics and to speak in front of an audience.

Last update: Duchková Barbora (11.09.2023)

Czech

Četba a gramaticko-lexikální rozbor textů s odborným zaměřením. Cvičení se soustřeďují na systematické upevňování české gramatiky a slovní zásoby a také na rozvíjení komunikačních kompetencí v rámci úrovně C1 dle SERR. Konverzace prohlubuje dovednosti v oblasti komunikace s pacientem a zdravotnickým personálem. Prezentace se zaměřují na schopnost vytvářet efektivní prezentace na odborná témata a vystupovat před publikem.

Last update: Duchková Barbora (11.09.2023)

Course completion requirements

English

CREDIT:  

fulfil the attendance requirement (a maximum of 2 absences per semester)

pass the credit test with at least 70% (3 attempts)

EXAM:  

pass the written exam with at least 70%

pass the oral component — a presentation — with at least 70% 

Last update: Clareová Dagmar, BA (29.09.2025)

Czech

ZÁPOČET: 

splnění docházky (povoleny 2 absence za semestr) 

splnění zápočtového testu na min. 70 % (3 pokusy) 

ZKOUŠKA: 

splnění zkouškového písemného testu na min. 70 % 

splnění ústní části - prezentace na min. 70 %

Last update: Clareová Dagmar, BA (29.09.2025)

Literature

English

Internal resources on Moodle

D. Kozlíková, V. Těšínská: Čeština pro zahraniční studenty lékařské fakulty.
A. Trnková: Cvičení z české mluvnice pro cizince, Praha 2003
J. Bischofová: Čeština pro středně a více pokročilé, Praha 2011
J. Plamínek: Komunikace a prezentace. Umění mluvit, slyšet a rozumět, Praha 2012
A. Špačková: Moderní rétorika, Praha 2009

Last update: Clareová Dagmar, BA (01.10.2025)

Czech

Interní materiály na Moodle

D. Kozlíková, V. Těšínská: Čeština pro zahraniční studenty lékařské fakulty.
A. Trnková: Cvičení z české mluvnice pro cizince, Praha 2003
J. Bischofová: Čeština pro středně a více pokročilé, Praha 2011
J. Plamínek: Komunikace a prezentace. Umění mluvit, slyšet a rozumět, Praha 2012
A. Špačková: Moderní rétorika, Praha 2009

Last update: Clareová Dagmar, BA (01.10.2025)

Requirements to the exam

English

written grammar–lexis test (minimum 70%)

oral presentation with a PPT slide deck on a chosen topic (minimum 70% according to the stated criteria)

Last update: Clareová Dagmar, BA (29.09.2025)

Czech

písemný gramaticko-lexikální text (získání min. 70 %)

ústní prezentace s podkladem v ppt formátu na zvolené téma (získání min. 70 % dle stanovených kritérií)

Last update: Clareová Dagmar, BA (29.09.2025)

Syllabus

English

Topics: current popular science and academic articles on healthcare issues; application/letter of request; CV.

Grammar: declension of borrowed nouns; adjective suffixes; verbal prefixes; verbal passive; imperative focused on giving instructions to patients; conjunctions and linking expressions.

Presentations: presentation structure; specifics of professional/disciplinary presentations; effective (linguistic and nonverbal) elements; how to deliver a presentation.

Last update: Clareová Dagmar, BA (29.09.2025)

Czech

Témata: aktuální články populárně naučné a naučné se zdravotnickou problematikou, žádost, životopis. 

Gramatika: deklinace přejatých substantiv, sufixy adjektiv, prefixy verb, slovesné pasivum, imperativ se zaměřením na instrukce pacientům, spojky a spojovací výrazy. 

Prezentace: struktura prezentace, specifika odborné prezentace, efektivní prvky v prezentaci, jak prezentovat.

Last update: Clareová Dagmar, BA (29.09.2025)

Learning resources

Čeština on-line

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (07.07.2023)

Learning outcomes

English

At the end of the course, the student will be able to:

• read, analyze, and summarize current popular science and academic articles on health/medical topics, and discuss their content; 

• independently formulate a request/application in administrative and academic contexts (e.g., for an internship, grant, or conference participation), with emphasis on linguistic accuracy and appropriate register; 

• write a structured professional curriculum vitae (CV) in line with Czech standards; 

• use correctly and decline (inflect) borrowed nouns in healthcare contexts; 

• form and use adjectives via the appropriate suffixes and recognize their stylistic nuances; 

• understand the semantic nuances of verbal prefixes and, by extension, the meanings of verbs derived from them; 

• actively use the verbal passive in professional and administrative styles; 

• use imperative constructions to give clear and appropriate instructions to patients and healthcare staff;

• effectively employ a wide range of conjunctions and linking expressions to produce coherent, well-argued spoken and written discourse; 

• formulate a professional opinion, defend it in expert discussion, and respond appropriately to counterpart’s arguments; 

• prepare and deliver a professional presentation: choose an appropriate structure, apply the features of professional/academic style, use effective linguistic and nonverbal elements, and present the content clearly and persuasively.

Last update: Clareová Dagmar, BA (29.09.2025)

Czech

Po skončení kurzu bude student schopen:

•  číst, analyzovat a shrnout aktuální populárně-naučné i odborně-naučné články se zdravotnickou problematikou a diskutovat o jejich obsahu; 

• samostatně formulovat žádost v administrativním i akademickém kontextu (např. o stáž, grant, účast na konferenci) s důrazem na jazykovou přesnost a vhodný styl; 

• napsat strukturovaný profesní životopis podle českých standardů; 

• správně používat a deklinovat přejatá substantiva ve zdravotnickém kontextu; 

• tvořit a využívat adjektiva pomocí příslušných sufixů a rozpoznat jejich stylistické odstíny; 

• rozumět významovým nuancím verbálních prefixů a potažmo významu jimi odvozených sloves; 

• aktivně používat slovesné pasivum v odborném a administrativním stylu; 

• používat imperativní konstrukce při zadávání jasných a adekvátních instrukcí pacientům a zdravotnickému personálu; 

• efektivně využívat širokou škálu spojek a spojovacích výrazů k vytváření koherentních a argumentačně propracovaných mluvených i psaných projevů; 

• formulovat svůj odborný názor, obhájit jej v odborné diskusi a adekvátně reagovat na argumenty partnera v komunikaci; 

• připravit a realizovat odbornou prezentaci: zvolit vhodnou strukturu, uplatnit specifika odborného stylu, využít efektivní prvky (jazykové i neverbální) a prezentovat obsah jasně a přesvědčivě.

Last update: Clareová Dagmar, BA (29.09.2025)