|
|
|
||
|
Odborná praxe je koncipována jako praktický předmět, probíhá podle plánu praktické výuky na vysoké škole
formou blokové výuky (přičemž jeden blok trvá vždy nejméně 1 týden). Umožňuje studentům aplikovat v
podmínkách poskytovatele zdravotních služeb teoretické vědomosti a praktické dovednosti, které získali studiem
teoreticko-praktických disciplín v odborných učebnách školy. Poskytuje prostor pro zdokonalování zručnosti,
dovedností a návyků, učí studenty samostatnosti, odpovědnosti a práci v týmu. Uskutečňuje se formou přímé či
nepřímé péče o pacienty, v souladu s platnou právní úpravou a podle plánu praxe v podmínkách poskytovatele
zdravotních služeb pod vedením odborného pedagogického pracovníka, akademického pracovníka vysoké školy,
školitele nebo mentora odborné praxe (školitele odborné praxe) u poskytovatele zdravotních služeb. Pedagogický
pracovník vyučuje v takové oblasti odborné praxe, ve které je odborníkem se způsobilostí k výkonu zdravotnického
povolání a zároveň v této oblasti odpovídá za dohled při praxi studentů. Výkony prováděné v rámci odborné praxe
jsou zaznamenány do Záznamníku výkonů a jiných odborných aktivit dětské sestry – logbooku (dále jen
„Záznamník výkonů“). Záznamník výkonů obsahuje souhrnné informace o přípravě a průběhu praktické výuky a
sleduje jednotlivé kompetence a ošetřovatelské intervence, kterých má student/ka dosáhnout v rámci studijního
plánu.
Předmět bude realizován v rámci nepravidelné blokové výuky. Týdnům praktické výuky předchází odpovídající
výuka teoretických předmětů.
Obsahové zaměření odborné praxe:
3. ročník:
Praxe je orientována na oblast poskytování ambulantní péče, lůžkové péče a péče poskytovaná ve vlastním
sociálním prostředí pacienta. Studenti se naučí poskytovat péči pacientům na speciálních ošetřovacích jednotkách
(např. JIP/IMP/ARO) metodou ošetřovatelského procesu. Dále se seznámí s pracovišťmi, kde je poskytována
následná nebo paliativní péče. Prohloubí si znalosti a praktické dovednosti při poskytování individuální
ošetřovatelské péče.
Podrobný výčet jednotlivých pracovišť pro odbornou praxi, včetně hodinových dotací, je uveden v příloze.
Organizační požadavky na vedení ošetřovatelské praxe:
Délka 1 hodiny praktické výuky je 60 minut. Ošetřovatelská praxe je realizována pod odborným dohledem
(přímým vedením) akademického pracovníka Ústavu ošetřovatelství 2. LF UK a FN Motol nebo pod vedením
mentora ošetřovatelské praxe – dětské sestry (porodní asistentky) zařazené na pracovišti, na kterém
ošetřovatelská praxe probíhá za supervize akademického pracovníka Ústavu ošetřovatelství 2. LF UK a FN Motol.
Podmínkou realizace praxe je platné očkování studenta/ky proti přenosným onemocněním v rozsahu, který stanoví
zvláštní právní předpis.
Náležitosti pracoviště odborné praxe:
Vybavení pracoviště odpovídá platným legislativním požadavkům, na každém pracovišti je k dispozici mentor
odborné praxe, který splňuje kvalifikační a odborné požadavky. Používané metody jsou v souladu s platnými
předpisy a pedagogickými dokumenty (Záznamník výkonů a jiných odborných aktivit Dětské sestry – logbook),
jsou k dispozici pomůcky potřebné pro prováděni ošetřovatelské praxe, pracoviště mají k dispozici prostory pro
studenty na převlékáni a odpočinek (ve FN Motol je řešeno centrální šatnou pro studenty).
Požadavky na mentora odborné praxe:
Mentor/ka má odbornou způsobilost k výkonu zdravotnického povolání Dětské sestry nebo Všeobecné sestry se
specializovanou způsobilostí v oboru Ošetřovatelská péče v pediatrii (na Gynekologicko – porodnické klinice 2. LF
UK a FN Motol Porodní asistentky, na pracovištích urgentní a resuscitační péče Zdravotnického záchranáře) podle
zák. č. 96/2004 Sb., o nelékařských zdravotnických povoláních, v pl. znění, má minimálně 2 roky praxe v oboru a
absolvoval/a adekvátní přípravu pro roli vyučujícího praxe. Mentor/ka má pedagogickou způsobilost podle zák. č.
563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, v pl. znění, nebo zvláštní odbornou
způsobilost získanou absolvováním příslušného certifikovaného kurzu podle zák. č. 96/2004 Sb., o nelékařských
zdravotnických povoláních, v pl. znění. Pokud je nutné některého z mentorů/ek nahradit (např. z důvodu jeho
ukončení pracovního poměru, dlouhodobé nemoci, odchodu na MD / RD apod.), je vybrán zdravotnický pracovník
s odpovídající kvalifikací, který v případě, že nemá pedagogickou nebo alespoň zvláštní odbornou způsobilost,
musí absolvovat celodenní seminář zaměřený na realizaci výuky v klinické praxi a následně je zařazen do
nejbližšího certifikovaného kurzu. Na každém pracovišti je vždy nejméně jeden mentor/ka ošetřovatelské praxe,
který má pedagogickou způsobilost podle zák. č. 563/2004 Sb., v platném znění nebo zvláštní odbornou
způsobilost podle zák. č. 96/2004 Sb., o nelékařských zdravotnických povoláních, v platném znění.
Počet studentů na jednoho mentora:
Počet studentů na jednoho mentora je stanoven podle typu pracoviště. Na standardním lůžkovém oddělení a na
ambulancích max. 3 studenti na jednoho mentora. Na pracovištích intenzivní a resuscitační péče a na operačních
sálech max. 2 studenti na jednoho mentora.
Last update: Haluzíková Jana, PhDr., Ph.D. (16.02.2026)
|
|
||
|
Student získá praktické dovednosti v souladu s kompetencemi dětské sestry
Last update: Haluzíková Jana, PhDr., Ph.D. (16.02.2026)
|
|
||
|
ZÁPOČET: Podmínky pro ukončení předmětů Odborná ošetřovatelská praxe IV:
Splnění shora uvedených podmínek pro ukončení předmětů Odborná ošetřovatelská praxe IV. zápočtem. Kontroluje pověřený pedagogický pracovník Ústavu ošetřovatelství 2. LF UK a FN Motol a Homolka. Last update: Haluzíková Jana, PhDr., Ph.D. (20.02.2026)
|
|
||
|
ZÁKLADNÍ STUDIJNÍ LITERATURA:
Last update: Haluzíková Jana, PhDr., Ph.D. (16.02.2026)
|
|
||
|
ZÁPOČET: Podmínky pro ukončení předmětu jsou stanoveny následovně:
Splnění shora uvedených podmínek pro ukončení předmětu kontroluje pověřený pedagogický pracovník Ústavu ošetřovatelství 2. LF UK a FN Motol a Homolka.
Splnění minimálních počtů provedených výkonů pro jednotlivá pracoviště a úseky studia jsou uvedeny v logbooku. Potvrzení o zvládnutí příslušného výkonu (intervence) a jeho četnosti v průběhu praktické výuky mentorem/kou musí být doloženo nejen faktickým kvalitním zvládnutím výkonu či intervence v souladu s platnými standardními ošetřovatelskými postupy, ale také prokázáním empatie a komunikačních dovedností studenta/ky při realizaci ošetřovatelského výkonu (intervence) a to směrem k pacientům (klientům) a jejich příbuzným, tak i k ostatním členům zdravotnického týmu. V případě, že není splněna některá z uvedených podmínek, nelze studentovi/ce v logbooku potvrdit splnění ošetřovatelského výkonu nebo intervence. Připomínky mentor/ka uvede v písemném hodnocení studenta/ky a navrhne postup vedoucí ke zlepšení stávajícího stavu.
Splnění specifických ošetřovatelských výkonů a intervencí Podmínkou pro řádné ukončení předmětu je rovněž průběžné plnění specifických ošetřovatelských výkonů a intervencí podle typu klinického nebo komunitního pracoviště, na kterém je praktická výuka realizována.
Požadavky na specifické ošetřovatelské výkony a intervence jsou uvedeny v logbooku a jsou rozděleny podle jednotlivých úseků studia a klinických nebo komunitních pracovišť, na kterých je praktická výuka realizována. Záznamy o plnění specifických ošetřovatelských výkonů a intervencí potvrzuje mentor/ka přímo do příslušné tabulky v logbooku a to při splnění stejných podmínek, které jsou uvedeny v logbooku – Minimální počty základních ošetřovatelských výkonů a intervencí.
Všechny specifické ošetřovatelské výkony a intervence musí být splněny do doby ukončení praktické výuky na zdravotnických pracovištích uvedeného typu, nejpozději však do termínu ukončení výuky v letním semestru 3. ročníku. Specifické ošetřovatelské intervence lze plnit také mimo FN Motol v době Prázdninové odborné ošetřovatelské praxe.
Případové studie Jednou z podmínek pro udělení zápočtů je vypracování akceptovatelných případových studií – ošetřovatelských kasuistik na zadané téma. Studenti zpracovávají v každém semestru jednu případovou studii – ošetřovatelskou kasuistiku popisující ošetřovatelský proces u dětského nebo dospělého pacienta v průběhu jejich klinické nebo komunitní praxe v rámci předmětu Odborná ošetřovatelská praxe IV. Pro zpracování případové studie – ošetřovatelské kasuistiky jsou stanoveny následující okruhy, z nichž student/ka vybírá vždy jedno téma, které se v dalších úsecích studia již nesmí opakovat:
Případová studie musí splňovat níže uvedené požadavky a musí mít následující strukturu: tato struktura a šablona pro případovou studii jsou uloženy v SIS tohoto předmětu a LMS Moodle. Kazuistika se odevzdává prostřednictvím systému LMS Moodle (https://dl2.cuni.cz/) vyučujícímu, který stanoví závazný termín pro její odevzdání. Vyučující následně provede odbornou kontrolu a bodové hodnocení kazuistiky. Bodové hodnocení: • 2 body – kazuistika přijata; • 1 bod – kazuistika přijata s výhradami; • 0 bodů – kazuistika nepřijata; student je povinen kazuistiku přepracovat v termínu určeném vyučujícím. Upozornění: Je nezbytné respektovat stanovený termín odevzdání. Po jeho uplynutí se systém automaticky uzavře a odevzdání již nebude možné.
Případové studie lze konzultovat s pedagogickými pracovníky Ústavu ošetřovatelství 2. LF UK a FN Motol průběžně ve stanovených konzultačních hodinách zveřejněných na internetových stránkách Ústavu ošetřovatelství 2. LF UK a FN Motol a Homolka (www. lf2.cuni.cz), případně v jiných termínech po předchozí domluvě.
Kazuistika se odevzdává prostřednictvím systému LMS Moodle (https://dl2.cuni.cz/) vyučujícímu, který stanoví závazný termín pro její odevzdání. Vyučující následně provede odbornou kontrolu a bodové hodnocení kazuistiky. Bodové hodnocení: • 2 body – kazuistika přijata; • 1 bod – kazuistika přijata s výhradami; • 0 bodů – kazuistika nepřijata; student je povinen kazuistiku přepracovat v termínu určeném vyučujícím. Upozornění: Je nezbytné respektovat stanovený termín odevzdání. Po jeho uplynutí se systém automaticky uzavře a odevzdání již nebude možné.
Hodnocení studentů/studentek mentorem/mentorkou Mentor/ka klinické a komunitní ošetřovatelské praxe na konci příslušné části praxe vyplní záznam o hodnocení studenta/ky v oblasti:
Přitom přidělí studentovi/studence v každé z hodnocených oblastí známku na škále od 1 do 5, přičemž známka 1 odpovídá hodnocení „výborně“ a známka 5 odpovídá hodnocení „nevyhovující“. V oblastech, ve kterých mentor/ka přidělí známku 3, 4 nebo 5 pak v komentáři svůj postup zdůvodní a navrhne opatření pro zlepšení stávajícího stavu, eventuelně pro odstranění nedostatků.
Podmínkou pro udělení zápočtu je průměr známek do 2,25 včetně, za předpokladu, že žádné hodnocené kritérium nebylo označeno známkou 5. Pokud praktická výuka v daném úseku studia probíhá na více pracovištích, hodnotí se každé pracoviště zvlášť. Hodnocení studentů/tek mentorem/kou musí být provedeno a v logbooku zaznamenáno nejpozději do termínu realizace evaluačního semináře odborné praxe.
Autoevaluace znalostí a dovedností studenty/studentkami Student/ka provede autoevaluaci svých znalostí a dovedností souvisejících s výkonem klinické a komunitní ošetřovatelské praxe tak, že za každý úsek studia, který má být ukončen zápočtem, vyplní záznam o autoevaluaci, který je součástí logbooku. Vzor pro vyplnění autoevaluace je uveden v logbooku.
Bez ohledu na přidělené známky v komentáři uvede silné a slabé stránky své činnosti v jednotlivých hodnocených oblastech a navrhne vlastní opatření ke zlepšení. Autoevaluace musí být provedena a v logbooku čitelně zaznamenána nejpozději do termínu realizace evaluačního semináře odborné praxe. Jednou z podmínek pro udělení zápočtu je řádně vyplněný autoevaluační záznam splňující shora uvedené požadavky. Last update: Haluzíková Jana, PhDr., Ph.D. (20.02.2026)
|
|
||
|
Obsahové zaměření odborné praxe: Studenti se seznámí se strukturou poskytování lůžkové zdravotní péče a odbornými odděleními.Praxí si prohloubí schopnost vyhodnotit prostředí, které odpovídá potřebám jedince, zdokonalí se v hodnocení individuálního zdravotního stavu a potřeb pacientů z hlediska ošetřovatelské péče. Last update: Haluzíková Jana, PhDr., Ph.D. (16.02.2026)
|
|
||
|
PODMÍNKY PRO VYKONÁNÍ PRAXE
Last update: Haluzíková Jana, PhDr., Ph.D. (16.02.2026)
|