|
|
|
||
Teoretické a praktické seznámení se základními stimulačními, inhibičními technikami s cílem vyšetřit pohybový
projev, redukovat ho, ovlivnit svalové napětí. Neurofyziologický podklad technik, jejich systematicky metodické
zařazení a použití při vyšetření a terapii.
Last update: Čechová Jana, Mgr. (11.08.2020)
|
|
||
Ročník: 2. ROČ. BAKALÁŘSKÉ STUDIUM FYZIOTERAPIE Zimní semestr 2023 - 2024
Název předmětu: OBECNÁ METODIKA FYZIOTERAPIE Garant předmětu: Prof.PaedDr.Pavel Kolář,Ph.D., As. Mgr. Klára Kučerová Podmínky zápočtu: 100% účast, 1 seminární práce, 1 ústní prezentace, splnění praktického zápočtu ZS: 1/5 zápočet Výuka: Středa 8.00 - 12.25 hod, stážovna č. S2-2 Last update: Pecharová Michaela (14.09.2023)
|
|
||
Máček, M., Smolíková, L.:Pohybová léčba u plicních chorob, VP 1995. ISBN 80-7187-010-2. Máček, M., Smolíková, L.: Fyzioterapie a pohybová léčba u chronické obstrukční nemoci, nakladatelství Vltavín, Praha, 2002, ISBN 8086587-00-2 Smolíková, L., Máček, M.: Fyzioterapie a pohybová léčba u chronických plicních onemocnění, Praha, 2006, Blue Wings s.r.o. Smolíková, L., Máček, M.: Respirační fyzioterapie a plicní rehabilitace, NCO NZO Brno, 2010, ISBN 978-00-0000-000-0 Ošťádal O., Burianová, K., Zdařilová, E.: Léčebná rehabilitace a fyzioterapie v pneumologii, Univerzita Palackého. Fakulta tělesné kultury. Studijní texty. 2008. ISBN: 8024419092, 9788024419091 Kolář, P. et al.: Rehabilitace v klinické praxi, Galen, Praha, 2009, ISBN 978-80-7262-657-1 Vojta, V.: Vojtův princip, Grada 1995. ISBN 80-7169-004-X. Vojta, V.: Vojtův princip, Grada 2010. ISBN 978-80-247-2710-3 Vojta, V.: Mozkové hybné poruchy v kojeneckém věku, Grada 1993. ISBN 80-85424-98-3. Trojan, S.,Druga, J.,Pfeiffer, J.,Votava, J.:Fyziologie a léčebná rehabilitace motoriky člověka, Grada 2005. ISBN 80-247-1296-2. Pfeiffer, J. a kol.: Facilitační metody v léčebné rehabilitaci, Avicenum 1976 Lewit, K.: Manipulační léčba v myoskeletální medicíně, Sdělovací technika, spol. s r.o. 2005 Rychlíková, E.: Funkční poruchy kloubů a končetin, Grada 2002. ISBN 80-247-0237-1. Véle, F.: Kineziologie pro klinickou praxi, Grada 1997. ISBN 80-7169-256-5. Véle, F.: Kineziologie, TRITON, 2006, ISBN - 80-7254-837-9 Opavský, J.: Neurologické vyšetření v rehabilitaci pro fyzioterapeuty, UP Olomouc, 2003. ISBN 80-244-0625-X.
Kol.: Léčebné rehabilitační postupy Ludmily Mojžíšové, Grada 1996, ISBN 80-7169-187-9. Pavlů, D.: Speciální fyzioterapeutické koncepty a metody I., CERM, 2002. ISBN 80-7204-266-1. Pfeiffer, J.: Neurologie v rehabilitaci, Grada 2005 Lipertová-Grünerová, M.: Neurorehabilitace, Galén 2005. ISBN 80-7262-317-6. Čápová, J.: Terapeutický koncept „bazální programy a podprogramy“, Repronis, Ostrava, 2008, ISBN: 978-80-7329-180-8 Dylevský, I.: Obecná kineziologie, Grada, 2007, ISBN 978-80-247-1649-7 Dylevský, I.: Speciální kineziologie, Grada, 2009, ISBN 978-80-247-1648-0 Bobath, B.: Hemiplégia dospelých, Liečreh 1997, ISBN 80-967383-4-8. Hromádková, J. a kol: Fyzioterapie, H&H, 1999, ISBN 80-86022-45-5. Haladová, E. a kol.: Léčebná tělesná výchova, IDVPZ 1977, ISBN 80-7013-236-1. Janda, V., a kol.: LTV u hemiparetiků, IDVPZ skripta 1982 Last update: Čechová Jana, Mgr. (11.08.2020)
|
|
||
ZS 2024/25
1. 100% účast na výuce - prolínání teorie a praxe, externí vyučující, není možnost náhradního termínu. Prezence přítomných studentů na začátku a konci výukového bloku
2. Prezentace – příprava na tvorbu posterů, abstrakt a ústního sdělení (case presentation) bude se konat v domluveném termínu 27.10. Každý student si připraví během ZS 1 prezentaci na libovolné téma z Vědecké konference 2.LF UK. Délka každé prezentace 5 minut, tzn. 4 – 5 slidů. Hodnocení: lektorem a studenty navzájem - obsah, prezentace, diskuse, argumentace…
3. Vypracování seminární práce - příprava na publikace a abstrakta, práce s literaturou Návrh osnovy: např. definice pojmu, objasnění pojmu v praxi, uplatnění fyzioterapie v souvislosti s pojmem, osobní poznatky z prázdninových klinických praxí a v rámci výuky a studia literatury, novinky, diskuse, závěr, seznam použité literatury (viz web stránky, …požadavky na formální úpravu seminárních, bakalářských a diplomových prací na 2. LF UK v Praze pro program specializace ve zdravotnictví obor fyzioterapie jsou k dispozici na webu 2 LF UK). První stránka seminární práce – úprava viz web (téma sem. práce, jméno studenta a jeho podpis, v rámci kterého předmětu je téma zpracováno, datum zpracování, určeno as. Mgr. Kučerové) Rozsah práce: min. 3 a max. 5 stran A4, psáno vel. písma 12, řádkování 1 nebo 1,5 Odevzdání práce: dle instrukce as.Mgr. Kučerové Seminární práci prosím odevzdat v elektronické formě.
Udělení zápočtu ZS – 5.1.2025 8.00, S2-2
LS 2024/2025
Zápočet: seminární práce, praktický zápočet - As. Mgr. Klára Kučerová Zkouška ústní: termín bude upřesněn – zkoušející: Prof. PaedDr. Kolář, Ph.D.
Otázky ke zkoušce: 1. Posturální aktivita dítěte v 1. a 2. trimenonu 2. Posturální aktivita dítěte ve 3. a 4. trimenonu 3. Funkční vztahy mezi posturální aktivitou, posturální reaktibilitou a primitivní reflexologií během prvního roku dítěte 4. Posturální reaktibilita v prvním roce života dítěte 5. Lokomoční stádia dle Vojty 6. Prognóza lokomočního vývoje u dítěte s DMO 7. Patokinezilogie u pacientů s DMO - spastická diparéza 8. Patokinezilogie u pacientů s DMO - spastická hemiparéza 9. Patokinezilogie u pacientů s DMO - cereberální diparéza a ataktická forma 10. Patokinezilogie u pacientů s DMO - atetóza 11. Patokinezilogie u pacientů s DMO - atonická diplegie a bilaterální hemiplegie 12. Patokinezilogie u pacientů s DMO - smíšená tetraparéza 13. Poruchy kyčelních kloubů u pacientů s DMO a jejich řešení 14. Poruchy kolenních kloubů u pacientů s DMO a jejich řešení 15. Poruchy nohou u pacientů s DMO a jejich řešení 16. Primitivní reflexologie během 1. a 2. trimenonu 17. Primitivní reflexologie během 3. a 4. trimenonu 18. Svalové souhry během prvních 3 měsíců vzpřimování 19. Význam palpace , vysvětlení pojmu "fenomén bariéry" 20. Kloubní dysfunkce - co to je, vyšetření, co je vzorec kloubního postižení (uvést příklad) 21. Manipulační léčba - zásady, cíl, rozdíl mobilizace - nárazová manipulace, pomocné metody facilitace a inhibice 22. Jaké jsou obecné zásady postizometrické relaxace, kde je PIR indikována, jaké jsou kontraindikace? 23. Popište obecný postup při provádění PIR. Autoterapie PIR 24. Vývojová a koordinační porucha (vývojová dyspraxie) - senzorická složka 25. Vývojová a koordinační porucha (vývojová dyspraxie) - motorická (exekutivní) složka
Last update: Gáboríková Markéta, Mgr. (30.09.2024)
|
|
||
Teoretické a praktické seznámení se základními stimulačními, inhibičními technikami s cílem vyšetřit pohybový projev, redukovat ho, ovlivnit svalové napětí. Neurofyziologický podklad technik, jejich systematicky metodické zařazení a použití při vyšetření a terapii.
Kondice, základy respirační fyzioterapie a dechové rehabilitace Vyšetření a ovlivnění fascie, kůže, svalu Biokybernetický model v kineziologii Palpace, manuelní práce se svalovou a vazivovou tkání Význam vývojové kineziologie pro diagnostiku a terapii pohybových poruch Základní svalové synergie pro centraci segmentu v posturálním systému a pro základní vitální funkci Techniky automatické posturální korekce s využitím exterocepce Program automatické posturální korekce - uplatnění v diagnostice a terapii Posturální význam chodidla, hlavy a oblasti pánevního dna Techniky automatické posturální korekce s využitím propriocepce Využití rehabilitačních míčů, pružných a labilních ploch v diagnostice a terapii Dýchání v kontextu biokybernetického modelu, nová terminologie základních dechových vzorů Facilitace nastavené atitudy jako nástroj pro ovlivnění Facilitace, inhibice, reflexní terapie Facilitačně-inhibiční prostředky - přehled a využití Postizometrická relaxace Taping Vývojová kineziologie - základy vývojové diagnostiky u kojence v prvních měsících života. Vývojové stupně v prvním roce života, primitivní reflexologie, polohové reakce, abnormální reakce a reflexy, význam polohové reflexologie pro vývojovou diagnostiku. Pohybové projevy centrální koordinační poruchy, dětské mozkové obrny, vývojová motorická dyspraxie - diagnostika, její projevy ve školním věku, dospívání, terapeutické možnosti. Last update: Čechová Jana, Mgr. (11.08.2020)
|