Relationship between brain and behaviour (Basics of cognitive, affective and social neuroscience) - CVOL0009

• Title: Vztah mezi mozkem a chováním (Základy sociální, kognitivní a efektivní neurovědy)
• Guaranteed by: Department of Psychiatry and Medical Psychology 3FM CU and NIMH (12-PCHI)
• Faculty: Third Faculty of Medicine
• Actual: from 2015
• Semester: winter
• Points: 3
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/30, C [HS]
• Extent per academic year: 30 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (25)
• Min. number of students: 5
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Additional information: http://www.lf3.cuni.cz/miranda2/export/sites/www.lf3.cuni.cz/cs/pracoviste/psychiatrie/vyuka/studijni-materialy/CPVK/ccoc5830_pvk_vztah_mozku_a_chovani.doc
• Note: course can be enrolled in outside the study plan
• Guarantor: MUDr. František Koukolík, DrSc.
• Classification: Medicine > Clinical Disciplines

Annotation

English

MUDr F.Koukolík DrSc Department of Patology nad Molekula Medicine, Thomayer University Hospital, Prague National Reference Laborary od Prion Diseases. Mail: [e-mail] Praha 4, Krč, Vídeňská 800, 140 59

Last update: Vlasáková Alena, Mgr., DiS. (06.12.2011)

Czech

MUDr. František Koukolík, DrSc. Oddělení patologie a molekulární medicíny Thomayerovy nemocnice v Praze Krči Mail: [e-mail] Praha 4, Krč, Vídeňská 800, 140 59 Určeno pro ročníky: III/IV všem zájemcům o lidské chování Semestr: dvousemestrový, zimní i letní Počet hodin za semestr: Počet hodin v semestru: 28 (14 x 2) Den a hodina: úterý Místo konání: 3.LF UK Náplní kurzu o vztahu mozku a chování jsou klíčové výzkumné směry a otázky současné kognitivní a afektivní neurovědy včetně mezních problémů, v nichž se neurovědy prolínají se sousedícími obory. Předpokládaným praktickým přesahem je doplnění představ o základech a přesahu současné neurologie, psychiatrie, neuropsychologie, i neuropsychiatrie. Klinicky kurz zaměřen není. Teoretická stránka kurzu je určena všem zájemcům o vztah mozku a chování obecně, včetně zájemců o hraniční otázky společné například s filosofií, psychologií nebo politologií. Kurz je založen na rozsáhlé obrazové dokumentaci a jejím výkladu. Následující souhrny jsou jen rejstříkem témat, o nichž přednášky pojednávají. Kurz je veden přístupný všem motivovaným zájemcům, nejen studentům 3. lékařské fakulty.

Last update: Jarošová Hana (29.05.2015)

Aim of the course

English

A survey of contemporary cognitive and affective neuroscience

Last update: Vlasáková Alena, Mgr., DiS. (06.12.2011)

Czech

Přehled poznatků soudobé kognitivní a afektivní neurovědy.

Last update: Jarošová Hana (29.05.2015)

Literature

English

Koukolík, F. Mozek a jeho duše 3. přepracované a rozšířené vydání, Galén Praha 2005.

Koukolík, F., Drtilová J. Vzpoura deprivantů. Nové vydání. Galén,Praha 2006

Koukolík, F. Sociální mozek. Karolinum, Praha, 2006.

Koukolík F. Před úsvitem, po ránu. Eseje o rodičích a dětech. Karolinum, 2008

Last update: Vlasáková Alena, Mgr., DiS. (06.12.2011)

Czech

Doporučená literatura

Koukolík, F. Mozek a jeho duše 3. přepracované a rozšířené vydání, Galén Praha 2005.

Koukolík, F., Drtilová J. Vzpoura deprivantů. Nové vydání. Galén,Praha 2006

Koukolík, F. Sociální mozek. Karolinum, Praha, 2006.

Koukolík F. Před úsvitem, po ránu. Eseje o rodičích a dětech. Karolinum, 2008

Last update: Vlasáková Alena, Mgr., DiS. (06.12.2011)

Teaching methods

English

Lectures with dynamical slides

Last update: Vlasáková Alena, Mgr., DiS. (06.12.2011)

Czech

Přednášky s dynamickými obrázky

Last update: Vlasáková Alena, Mgr., DiS. (06.12.2011)

Requirements to the exam

English

1. 90% lecture attendance
2. succesful bivariational test

Last update: Jarošová Hana (29.05.2015)

Czech

Podmínky pro udělení zápočtu: 90% účast, závěrečný test

Last update: Jarošová Hana (29.05.2015)

Syllabus

English

14 lectures on brain and behavior discuss key research directions and problems of contemporary cognitive and affective neuroscience included boundary problems of neighbouring branches.

The lectures are: historical introduction, memory, sensory systems, language, consciousness, attention, movement and praxis, laterality, executive systems od frontal lobes, emotivity, social relations incl economic, moral and aesthetic decisions, the Self, agression, violence and psychopathy, neurobiology of dementia, racionality and irrationality.

The aim of the class is an insight into contemporary cognitive and affective neuroscience, its methods and development. This class si the 8th up-dated version (first version 1996).

The class is open to all interested people. Every year come students of philosophy, maths, natural sciences and humanities of the Charles University, Prague

Last update: Vlasáková Alena, Mgr., DiS. (06.12.2011)

Czech

1             Jak mozek poznával a poznává sám sebe

2             Sociální mozek

3             Paměť

4             Jazyk

5             Neuronální Self

6             Osobnost

7             Citový mozek 

8             Stres

9             Ženy a muži

10         Rodiče a děti

11         Inteligence

12         Racionalita

13         Tvořivost

14         Sociální rozhodování

15         Svobodná vůle, právní rozhodování

16         Morální rozhodování

17         Ekonomické rozhodování

18         Politické rozhodování

19         Religiozita

20         Psychopati

21         Stupidita

22         Štěstí

23         Krása

24         Láska

25         Stárnutí a moudrost

26         Západ - Východ

27         Český národ

        28      Závěrečný test

Last update: Jarošová Hana (29.05.2015)

Entry requirements

Doporučuji, aby se posluchači předem seznámili s Brodmanovou mapou, názvoslovím korových závitů a rýh mezi nimi, Talairachovými souřadnicemi a elementárními poznatky zobrazovací metod ? CT, MR,fMR, PET

Last update: Jarošová Hana (29.05.2015)