Basics of pedagogy and education - CNT023P2
Title: Základy pedagogiky a edukace
Guaranteed by: Department of Nursing 3FM CU (12-UOS)
Faculty: Third Faculty of Medicine
Actual: from 2024
Semester: winter
Points: 3
E-Credits: 3
Examination process: winter s.:
Hours per week, examination: winter s.:12/28, C [HS]
Capacity: unknown / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
Key competences:  
State of the course: taught
Language: Czech
Teaching methods: full-time
Level:  
Guarantor: PhDr. Hana Svobodová, Ph.D.
Mgr. Petra Sedlářová
Examination dates   Schedule   
Annotation - Czech
Cílem předmětu je poskytnout vědomosti v oblasti výchovy a vzdělávání jedince i skupiny obyvatelstva ve zdraví i nemoci. Vést studenta k všestrannému náhledu na jevy ve vztahu k pedagogice, výživě, medicíně a psychologii. Následně takto získané vědomosti a dovednosti prakticky zúročit v klinické praxi.
Last update: Sedlářová Petra, Mgr. (16.09.2024)
Aim of the course - Czech

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy pedagogiky, které budou aplikovat při práci s pacienty.

Last update: Sedlářová Petra, Mgr. (16.09.2024)
Course completion requirements - Czech

80 % účast na praktikách

Povinná a aktivní účast na projektu (nemoc a důvody hodné zvláštní zřetela budou řešeny s vyučujícím individuálně), účast na výstupu projektu, povinná sebereflexe odevzdaná v Moodle.

Pozitivně hodnocený edukační meteriál dle zadání a jeho prezentace (nemoc a důvody hodné zvláštní zřetela v době prezentace edukačního materiálu budou řešeny s vyučujícím individuálně)

Včas a pozitivně hodnocené úkoly zadané v Moodle.

Last update: Sedlářová Petra, Mgr. (30.09.2024)
Literature - Czech
  •  JUŘENÍKOVÁ, Petra. Zásady edukace v ošetřovatelské praxi. 1. vydání. Praha: Grada Publishing, 2010.  ISBN 9788024721712.
  • ŠAFRÁNKOVÁ Dagmar Pedagogika. 2. aktualizované a rozšířené vydání. Praha: Grada Publishing, 2019.  ISBN 9788024755113.
  • materiály v Moodle
Last update: Sedlářová Petra, Mgr. (30.09.2024)
Teaching methods - Czech

přednášky, praktika, diskuse, projektová výuka, řízené samostudium v Moodle

Last update: Sedlářová Petra, Mgr. (16.09.2024)
Syllabus - Czech

 

  • Pedagogika jako věda (vymezení pojmu, vztah pedagogiky k ostatním vědám, struktura oboru, základní pojmy – edukátor, edukace, edukant, edukační proces apod.)
  • Zákonitosti a druhy učení, učební styly, pedagogická diagnostika
  • Pojetí a zásady pedagogické komunikace a jejich uplatnění v edukačním procesu, faktory ovlivňující tento proces
  • Vymezení a formulace edukačních cílů obecně a aplikace na práci nutričního terapeuta.
  • Uplatnění výukových metod tradičních i aktivizujících v edukačním procesu
  • Druhy a formy edukačních požadavků ve výživě.
  • Organizační formy edukace. Materiálně didaktické prostředky.
  • Projektování a hodnocení edukačního procesu v oblasti výživy.
  • Sebereflexe v edukačním procesu.
  • Dokumentace edukačního procesu v podmínkách zdravotnického zařízení
  • Speciální přístupy při edukaci tělesně postižených jedinců – rozpracování na jednotlivá postižení (slepí, slabozrací, poruchy sluchu a řeči, poruchy hybnosti)
  • Zvláštnosti edukace jednotlivých věkových kategorií, překonávání barier při edukaci v praxi nutričního terapeuta.
Last update: Sedlářová Petra, Mgr. (16.09.2024)