Occupational Therapy - Principles of Cooperation with the Client - B00639 (Ergoterapie)

• Title: Ergoterapie - zásady práce s klientem
• Guaranteed by: Department of Rehabilitation Medicine First Faculty of Medicine Charles University and General University Hospital in Prague (11-00640)
• Faculty: First Faculty of Medicine
• Actual: from 2021
• Semester: summer
• Points: 2
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/1, C [HT]
• Extent per academic year: 15 [hours]
• Capacity: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: Mgr. Jana Pluhaříková Pomajzlová
• Old code: 639
• Note: prefer medical statement; enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Eva Straková, Ph.D.
• Attributes: Ergoterapie; Předmět pro elearning; Klinický předmět
• Pre-requisite : B01704
• Is pre-requisite for: B00640, B00224, B02607

Annotation

English

Last update: Mgr. Olga Marková (04.02.2018)

Students will be oriented in basic ethical dilemmas, situations, codes and other documents related to the rights of patients. Student will be ready for some complicated situations in healthcare practice.

Czech

Last update: Mgr. Olga Marková (04.02.2018)

Student získá orientaci v základních etických dilematech, situacích, kodexech a dalších dokumentech, které se týkají práv pacientů. Bude připraven na některé komplikované situace, se kterými se v budoucí praxi může setkat a naučí se na ně reagovat profesionálním způsobem.

Aim of the course

Last update: Mgr. Olga Marková (04.02.2018)

 

Výukové cíle:

Poskytnout studentům příležitost diskutovat o eticky sporných otázkách, které se promítají do práce ergoterapeuta

Naučit studenty zaujímat vlastní stanoviska při rozhodování v etických dilematech, která vycházejí z obecně platných principů mravního rozhodování

Umožnit studentům v diskusi uplatnit nově osvojené etické argumenty

Rozšířit rámec uvažování studentů o etických problémech ergoterapeutické praxe

Uvědomit studenta o rovinách terapeutického vztahu a o skutečnostech, které je nutné mít na paměti a zvažovat je při budování terapeutického vztahu s klientem

Očekávané výstupy učení:

Student bude po absolvování předmětu schopen své rozhodování v eticky sporných otázkách praxe doložit etickými principy, které zvažoval při svém rozhodování

Student bude schopen popsat vlastními slovy oblasti, které jsou obsažené v etickém kodexu/ standardech praxe a bude schopen argumentovat, proč je důležité dodržovat etické zásady při práci s klientem

Student bude schopen definovat roviny a formy profesionálního pomáhání (moc- pomoc: řídit či podporovat) a objasnit pole společné práce s klientem

Student bude schopen demonstrovat dodržování profesionálních hranic při budování vztahu s klientem na základě rozboru předložených kasuistik

Při praktických cvičením student prokáže, že umí využívat základních technik terapeutického rozhovoru (aktivní naslouchání, vyjasňování, zpětná vazby, oceňování, zplnomocňování)

Syllabus

Last update: Ing. Vladislava Kohútová (22.04.2020)

Etika ve zdravotnických a lékařských profesích

Etika a standardy praxe ergoterapeutů

Práva pacientů, profesionální pomáhání

Vedení a provázení pacientů, komunikace s pacientem, komunikace s rodinou

Řešení konfliktních situací, bezpečnost, hranice

Literature

Last update: Mgr. Bc. Jana Pluhaříková-Pomajzlová (23.02.2020)

Povinná:

• . . In Úlehla, Ivan. Umění pomáhat : učebnice metod sociální praxe . Praha: Sociologické nakladatelství, 1999, s. -. ISBN 80-85850-69-9..
• . . In Krivošíková, Mária. Úvod do ergoterapie . Praha: Grada, 2011, s. -. ISBN 978-80-247-2699-1..
• . . In Jelínková, Jana Krivošíková, Mária Šajtarová, Ludmila. Ergoterapie . Praha: Portál, 2009, s. -. ISBN 978-80-7367-583-7..
• . . In . Etický kodex ergoterapeuta . : Česká asociace ergoterapeutů, http://ergoterapie.cz/eticky-kodex/, , s. -. ISBN ..
• . . In Haškovcová, Helena. Lékařská etika . Praha: Galén, 2002, s. -. ISBN 80-7262-132-7..

Teaching methods

Last update: Mgr. Bc. Jana Pluhaříková-Pomajzlová (23.02.2020)

Forma výuky: přednášky, skupinová práce, diskuse, praktická cvičení, e-learning apod.

Requirements to the exam

Last update: Mgr. Bc. Jana Pluhaříková-Pomajzlová (23.02.2020)

Zápočet:

• Přítomnost na přednáškách a praktických cvičeních, aktivní participace při skupinové práci, domácí příprava na semináře podle požadavků vyučujícího.
• Vypracování a prezentace vybraného tématu zdravotnické etiky

Z 15 hodin výuky je možná absence maximálně 2 hodin na základě domluvy s vyučujícím.