|
|
|
||
Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (13.05.2019)
|
|
||
Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (13.05.2019)
Introduce the Bc. students of history to the role of culture of the Antiquity period and Latin language in the culture of Europe. The consecutive course Classical Traditions I + II should make students capable of understanding the legacy of the Antiquity and comprehending an authentic Latin text from both Classical and Medieval period (i.e. an inscription, a chronicle extract, the text of a Gospel, etc.). |
|
||
Last update: PhDr. Jan Zdichynec, Ph.D. (06.10.2020)
In the time of various epidemiologic and quarantine measure, the seminars take place online. The basis is formed by moodle for Classical Traditions II. The teachers communicate with the students regularly via e-mail and correct their homeworks. The explication is given partly through recordings, partly in the framework of MS Teams. |
|
||
Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (10.12.2019)
Alastair Blanshard, Emily Greenwood, Shane Butler (edd.), řada Classics After Antiquity, zatím 5 svazků (Cambridge University Press) Hubert Cancik – Helmut Schneider – August F. Landfester (edd.), Der neue Pauly. Enzyklopädie der Antike. Das klassische Altertum und seine Rezeptionsgeschichte: 13 Bände Altertum A - Z, 5 Bände Rezeptions- und Wissenschaftsgeschichte, 1 Registerband J. B. Metzler Verlag. Současně on-line verze v německém a anglickém jazyce, viz litterae ante portas: http://classics.phil.muni.cz/studium/knihovny-a-databaze-uks/litterae-ante-portas Rupert Berger, Liturgický slovník, Vyšehrad, Praha 2008 Karl Suso Frank, Dějiny křesťanského mnišství, Pietas benedictina 7, Praha 2003 Adam J. Goldwyn – James Nikopoulos (edd.), Brill’s Companion to the Reception of Classics in International Modernism and the Avant-Garde, Leiden – Boston, Brill, 2016 Anthony Grafton – Glenn W. Most – Salvatore Settis, The Classical Tradition, Cambridge, MA; London: The Belknap Press of Harvard University Press, 2010 Marek Hermann, O łacinie tylko dobrze. De lingua latina nil nisi bene. Język łaciński i grecko-łacińskie dziedzictwo kulturowe we współczesnej Europie, Kraków, Universitas, 2014 Jaroslav Kadlec, Přehled církevních českých dějin I–II, 2. vyd. Praha, Zvon, 1991 Jan Kalivoda, Verba docent, exempla trahunt. Učebnice latiny pro samostatné studium na základě latinských citátů, živých slov a rčení. Praha: Karolinum, 2011 Craig W. Kallendorf (ed.), A Companion to the Classical Tradition, Blackwell Publishing, Malden – Oxford – Victoria 2007 Jana Kepartová, Římané a Evropa, Praha: Karolinum, 2005 Jana Kepartová, Terminologické minimum. Praha: Práh, 1998 Jana Kepartová (ed.), Antika? Zajděte do kina, přečtěte román ..., Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2006 Jana Kepartová – Robert Skopek, Praktická iLatina, Praha: UK, PedF 2017 (https://ecuni.publi.cz/) Kol. autorů, Encyklopedie antiky, Praha: Academia 1973Eva Kuťáková – Václav Marek – Jana Zachová, Moudrost věků. Lexikon latinských výroků, přísloví a rčení. Praha: Leda, 2002 Zara Martirosova Torlone – Dana Lacourse Munteanu – Dorota Dutsch Chichester, A handbook to classical reception in eastern and central Europe, West Sussex : John Wiley & Sons Inc., 2017 Bohumila Mouchová – Václav Marek – Eva Kuťáková, Disco Latine – televizní kurs latiny, Praha: Scientia, 1995–1996 Martin C. Putna, Řecké nebe nad námi aneb antický košík: studie k druhému životu antiky v evropské kultuře. Praha: Academia, 2006 Ladislav Varcl (ed.)., Antika a česká kultura, Praha: Academia, 1978 J. Kepartová - R. Skopek, Praktická iLatina (see https://publi.cz/books/494/index.html?secured=false#Cover). Moodle (https://dl1.cuni.cz/enrol/index.php?id=2512). |
|
||
Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (13.05.2019)
Reading, exercising, written tests, consultations. |
|
||
Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (07.12.2019)
Attestation
Deatils in the moodl and in the single lessons. |
|
||
Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (17.05.2019)
Syllabus 1. The world of Christians and Pagans – coexisting and fighting together in the course of centuies (Europe, the world, Bohemian Lands). 2. Classical architecture home and abroad and its second life. 3. Epigraphical records from the Antiquity period and their impact on European culture. Inscriptions from this period in the Bohemian area. 4. Collecting Classical art in European context. Collections in the Czech Republic. 5. Touring the Antiquity – the Czechs abroad. The developent of Philhellenism. 6. Reception of Classical literatury works in the Czech literature and literature of the world. 7. Classical themes in graphic novels, in the Czech and the World children’s literature and in video games. 8. Staging Classical drama in the Czech Republic, in Europe and overseas. Classical history on the stage. 9. Classical and Latin roots of education from the Medieval era to the present. Teaching Antiquity and Classical languages in the Czech lands. 10. Classical themes in commercial advertisment in the 19th and 20th century: sources for reception, reflection and inspiration in the Czech lands. 11. Everyday life in the Antiquity as portrayed in arts and literature, especially that from Pompeii. Pompeii as the subject of Czech fiction and non-fiction. 12. Classical philosophy and political theory in European thought. The Czech “Sokol” movement and others.[2]
[1]Trochu si zde (i na jiných místech) nevím rady se správným překladem českých zemí; pro období do 19. století bych použil Bohemian lands ve státoprávním smyslu království, což univerzálně činím; pro Čechy, Moravu a Slezsko ve 20. století již patrně Czech lands, konečně pro výuku atd. v moderní době zcela vyhovuje Czech Republic. Ne vždy ale z kontextu poznám, co je myšleno. [2]Sokolskému hnutí se v hodině věnují jak KT I, tak KT II; je-li to omyl, upravit. |
|
||
Last update: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc. (13.05.2019)
Passing the course Dějiny antického starověku (History of Classical Antiquity) and Klasické tradice I (Classical traditions I) is pre-requisite for Classical Traditions II. |