Alternativní a inovativní směry ve vzdělávání (8056)
Basic information | |
| Alternativní a inovativní směry ve vzdělávání | |
| Variant code (CID): | 8056 |
| admission procedure terminated | |
| Orientation: | Lifelong learning programme - Interest-oriented |
| Faculty: | Faculty of Education |
| Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání [41-UVRV] | |
| full-time | |
| Czech | |
| V rámci vzdělávacího programu se studenti seznámí s vybranými alternativními a inovativními směry ve vzdělávání v České republice a ve světě, s jejich východisky, principy a praktickou aplikací. Budou mít příležitost se poučit o názorech a zkušenostech stoupenců jednotlivých alternativ a pedagogů, kteří je realizují, a budou s nimi moci diskutovat o slabých a silných stránkách jednotlivých přístupů. Budou mít příležitost nahlédnout do výuky a učinit si vlastní názor na fungování alternativních institucí. Své poznatky, zkušenosti a pochybnosti budou sdílet se svými spolužáky. | |
| 8213/2021-3-375 | |
| MŠMT | |
| 11914/2017-1 | |
| Alternativní a inovativní směry ve vzdělávání | |
| 1. Koncept alternativy a inovace, základní diskurzy ve vzdělávání, úvod do nejznámějších pedagogických směrů v ČR, příklady rozmanitých pedagogických inovací z českých škol s prvky alternativy (gymnázium Alt, Naše škola): 3 hodiny 2. Montessori pedagogika, základní myšlenky, přístupy a praxe (návštěva ZŠ Montessori nebo Montessori gymnázia/ přednáška pedagoga ze ZŠ Montessori s videoukázkami): 3 hodiny 3. Waldorfská pedagogika, základní myšlenky, přístupy a praxe (návštěva Waldorfského lycea nebo Waldorfské MŠ, beseda s učiteli waldorfských škol): 3 hodiny 4. Přírodní škola, základní myšlenky, přístupy a praxe, komentované videoukázky, beseda s žáky. Lesní školky, základní myšlenky, přístupy a praxe, videoukázky, beseda s protagonistkami: 3 hodiny. 5. Svobodné školy, základní myšlenky, přístupy a praxe, beseda s protagonisty. Návštěva SCIO školy/komentované videoukázky, beseda s pedagogy: 3 hodiny. 6. Domácí vzdělávání, komunitní školy. Poznatky z výzkumů rodičů, kteří volí pro své děti alternativní školy. Závěrečná reflexe: 3 hodiny. |
|
| 25 | |
| Cílovou skupinou jsou pedagogičtí pracovníci, zejména učitelé ZŠ. Podmínkou přijetí do vzdělávacího programu je ukončené úplné střední vzdělání. | |
Schedule details | |
Statistics for the MEYS | |
| Education science (0111) | |
Course requirements and qualification acquired | |
| other | |
| Certification: | Osvědčení o absolvování programu |
 |
|
| získání dalších odborných znalostí v oboru | |
|
|
Guarantor and venue | |
| Mgr. Jaroslava Simonová, Ph.D. | |
| Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání | |
| Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání | |
| Myslíkova 7, 2. patro, M209 | |
Dates and duration | |
| 2022/2023 | |
| summer semester | |
| 1 | |
| 18 (total number of hours) | |
Fees and financing | |
| 2200 Kč / kurz | |
Application | |
| Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Magdalény Rettigové 4, 116 39 Praha 1 | |
| Centrum celoživotního vzdělávání | |
| Iva Gecková | |
| iva.geckova@pedf.cuni.cz | |
| 221 900 342 | |
| 24.02.2022 | |
| 28.02.2023 | |
|
|