Rizika kyberprostoru a kyberšikana (6950)
Basic information | |
| Rizika kyberprostoru a kyberšikana | |
| Variant code (CID): | 8030 |
| admission procedure terminated | |
| Orientation: | Lifelong learning programme - Interest-oriented |
| Faculty: | Faculty of Education |
| Katedra informačních technologií a technické výchovy [41-KITTV] | |
| distance | |
| Czech | |
| Vzdělávací program je představován seminářem přibližujícím aktuální informace o rizikách kyberprostoru (internet a jeho služby, mobily) včetně ukázek a poznatků z reálné praxe a dále je zaměřen na reflexi reálných problémů účastníků a na možnosti rozvíjejících forem výuky pro prevenci rizikových jevů. | |
| MSMT-21030/2020-2-637 | |
| Rizika kyberprostoru a kyberšikana | |
| • Vymezení základních pojmů: kyberprostor, šikana a kyberšikana, projevy. • Příklady ze školní praxe, úvodní kazuistiky. • Kyberprostor a jeho specifika: kyberprostor a život on-line, digitální domorodci a digitální propast. • Sociální sítě, rizika pohybu, komunikace, hrozby. • Mobily a komunikační sítě: vliv na výkon a úspěchy žáků, zdravotní rizika mobilů, rizika sociální, specifika školního prostředí, Instalování aplikací. • Chování dětí v kyberprostoru: věk dětí, proč se může kyberšikana dít, realita sociálních sítí. • Prevence rizikového chování: výchova a vzdělávání ke zmírnění rizik, principy, osobnostní a sociální výchova. • Pravidla chování dětí/žáků: zásadní pravidla chování v kyberprostoru a síťová etiketa, desatero bezpečnějšího internetu, pravidla „mobilování“, jak dítěti nastavit mobil. • Kazuistiky k tématu. • Didaktická hra k tématu rizik kyberprostoru: s reflektivními prvky, vhodná pro skupinovou práci žáků, postavená na principech badatelsky orientované výuky a vrstevnické komunikace. • Dotazy účastníků, analýza, diskuse, reflexe. • Předání materiálů pro účastníky: informační přehledy k tématu, odkazy na vybrané elektronické zdroje k rizikům kyberprostoru. |
|
| Přímou cílovou skupinou jsou učitelé 1. a 2. stupně základních škol. | |
Schedule details | |
Statistics for the MEYS | |
| Teacher training without subject specialisation (0113) | |
Course requirements and qualification acquired | |
| other | |
| Certification: | Osvědčení o absolvování programu |
 |
|
|
|
Guarantor and venue | |
| Ing. Jaroslav Novák, Ph.D. | |
| Katedra informačních technologií a technické výchovy | |
| Katedra informačních technologií a technické výchovy | |
| online | |
Dates and duration | |
| 2022/2023 | |
| winter semester | |
| 03.10.2022 | |
| Short-time | |
| 8 (total number of hours) | |
Fees and financing | |
| 1238 Kč / kurz | |
Application | |
| Pedagogická fakulta, Magdalény Rettigové 4, 116 39 Praha 1 | |
| Centrum celoživotního vzdělávání | |
| Iva Gecková | |
| iva.geckova@pedf.cuni.cz | |
| 221 900 342 | |
| 24.02.2022 | |
| 30.09.2022 | |
|
|