Využívání multimédií a multimediálních aplikací ve výuce chemie na SŠ v ČR

• Thesis title in Czech: Využívání multimédií a multimediálních aplikací ve výuce chemie na SŠ v ČR
• Thesis title in English: Employment of multimedia in chemistry education at high schools ; in the Czech Republic
• Key words: Multimédia, dotazníkové šetření, prezentace, využívání multimédií, výuka na SŠ, ICT, informační a komunikační technologie
• English key words: Multimedia, questionnaire survey, presentation, employment of multimedia, high school education, ICT, information and communication technologies
• Academic year of topic announcement: 2009/2010
• Thesis type: Bachelor's thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Chemistry Education (31-280)
• Supervisor: doc. RNDr. Petr Šmejkal, Ph.D.
• Author: hidden - assigned by the advisor
• Date of registration: 01.12.2009
• Date of assignment: 04.01.2010
• Date of electronic submission: 06.09.2010
• Date of proceeded defence: 13.09.2010
• Opponents: RNDr. Pavel Teplý, Ph.D.

Preliminary scope of work

Bakalářská práce se bude zabývat problematikou multimediální podpory výuky chemie na středních školách. Přiblíží čtenáři možnosti využívání informačních a komunikačních technologií a to nejen při výuce chemie. Tyto technologie mají totiž významnou roli v moderním vyučování a procesu učení. Součástí práce bude tvorba a vyhodnocení dotazníkového šetření, které podá přibližný přehled o výskytu a vyuţívání multimédií a multimediálních aplikací v českých školách.

Preliminary scope of work in English

Bachelor thesis would deal with multimedia support for teaching chemistry in secondary schools. It should clarify to reader the possibility of using ICT, not only in chemistry education. These technologies have an important role in modern teaching and learning process. Part of this work would be the creation and evaluation of the questionnaire survey, which gives a rough overview on the prevalence and use of multimedia and multimedia applications in Czech schools.