Práce se může zaměřit na rešerši kurikulárních dokumentů a odborné literatury s cílem konceptualizovat geografické myšlení, nebo může zjišťovat úroveň geografického myšlení u žáků prostřednictvím testu. Skupinu respondentů, stupeň školy i region/stát lze specifikovat po konzultaci s vedoucím.
