Výuka geometrické řady metodou CLIL s využitím německého jazyka
| Thesis title in Czech: | Výuka geometrické řady metodou CLIL s využitím německého jazyka |
|---|---|
| Thesis title in English: | Teaching geometric series through CLIL method with using of German language |
| Key words: | nekonečná geometrická řada, metoda CLIL, německý jazyk, posloupnost, fraktál |
| English key words: | non-finite geometric series, CLIL method, German language, sequence, fractal |
| Academic year of topic announcement: | 2019/2020 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Department of Mathematics Education (32-KDM) |
| Supervisor: | RNDr. Vlasta Moravcová, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 15.05.2019 |
| Date of assignment: | 15.05.2019 |
| Confirmed by Study dept. on: | 23.05.2019 |
| Date and time of defence: | 29.06.2020 08:30 |
| Date of electronic submission: | 27.05.2020 |
| Date of submission of printed version: | 28.05.2020 |
| Date of proceeded defence: | 29.06.2020 |
| Opponents: | RNDr. Jana Hromadová, Ph.D. |
| Guidelines |
| Student(ka) vytvoří a v praxi ověří výukovou hodinu vedenou metodou CLIL (český jazyk – německý jazyk). Téma výuky bude zaměřené na vizualizaci úloh souvisejících s geometrickou řadou, které jsou běžnou součástí kurikula v německy mluvících zemích. Součástí diplomové práce bude komparace postavení tématu nekonečná geometrická řada v kurikulárních dokumentech Česka, Rakouska a vybrané spolkové země Německa včetně analýzy dostupných studijních materiálů. |
| References |
| Malle, G. (2014). Mathematik verstehen 6. Wien: Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG.
Freudigmann, H. (2009). Lambacher Schweizer. Mathematik für Gymnasien. Kurstufe Baden-Württemberg. Stuttgart: Ernst Klett Verlag GmbH. Odvárko, O. (1995). Matematika pro gymnázia. Posloupnosti a řady. Praha: Prometheus. Polák, J. (1999). Středoškolská matematika v úlohách II. Praha: Prometheus. Zemek, V. a Zemková, K. (2017). Matematika pro střední školy, 9. díl. Posloupnosti, řady, finanční matematika. Brno: Didaktis. Voráčová et al. (2012). Atlas geometrie, geometrie krásná a užitečná. Praha: Academia. Koudela, L. (2018). Fraktály. In E. Fuchs, E. Zelendová, Svět matematických aplikací (7–52), Praha: JČMF. Benešová. B. (2015). CLIL – inovativní přístup nejen k výuce cizích jazyků. Praha: Univerzita Karlova. Pedagogická fakulta. Coyle. D. (2010). CLIL – content and language integrated learning. Cambrige: Cambrige University Press. |